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活动和游戏方案

  • 幼儿园生活活动的组织与指导

    生活活动的组织与指导策略可以帮助教师更有效地组织和指导幼儿园的教育活动,促进幼儿的全面发展。

  • 幼儿园家委会活动—”家园合力、共育花开“

    幼儿园和家庭是一个不可分割的整体。虽然家长们因各自身份、素质不同,言行举止也各不相同,但他(她)们和幼儿园有一个共同的方向:”家园合力、共育花开“,为此我园开展学期初第一次家委会活动,让家园共育真正形成合力。

  • 3月12日幼儿园植树节主题活动方案【五篇】

    3月12日是中国的植树节,绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。下面幼师OK网小编为大家搜集了3月12日幼儿园植树节主题活动方案【五篇】,希望对大家有帮助!幼师OK网海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

  • 幼儿园新年专题活动《新年喜洋洋》中班区域活动教案

    会正确使用各种乐器,有节奏的演奏新年乐曲。能运用不同表演形式表现新年喜洋洋的热闹场景。通过游戏体验过新年的快乐。引导幼儿根据乐曲的节奏、旋律,运用不同乐器与同伴合作演奏新年歌曲,体现乐曲的节奏,体验过新年的快乐。

  • 幼儿园语言阅读《三只蝴蝶》中班游戏教案

    引导幼儿理解故事内容,用表情、动作创造性地表现蝴蝶和花朵的形象,懂得好朋友要相亲相爱,请幼儿自主阅读《春天你好》第20-22页,播放故事《三只蝴蝶》,鼓励幼儿学说蝴蝶和花朵的对话。

  • 幼儿园获奖活动方案《大班家长会》

    通过家长会帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况,共同探讨教育孩子的良方,为孩子们创造出最美好的生活学习环境,家园共育,引领孩子快乐成长。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

  • 幼儿园大班手指游戏精选

    今天小编给大家分享的是幼儿园游戏活动《幼儿园大班手指游戏精选》,手指游戏,不仅能增加趣味性,还能刺激大脑发育,锻炼幼儿的协调能力。幼师OK网提供大量精美优秀公开课教案下载,包括节日教案素材、幼儿国五大领域教案课件等。

  • 幼儿园美术活动教案反思【通用五篇】

    幼儿园美术教育活动,包括绘画、手工、美术欣赏三大内容,通过幼儿园美术教育,使得学龄前儿童掌握基础的绘画能力和美术欣赏能力。今天幼师OK网为大家带来了幼儿园美术活动教案反思【通用五篇】,欢迎阅读,以下是小编精心整理的完整教案,希望能够帮助到老师。

  • 幼儿园科学活动《长高了,长胖了》大班游戏教案

    活动中引导幼儿认识不同的尺子和秤,探索它们的使用方法,尝试用不同的测量工具和方法测量人的身高和胖瘦,指导幼儿选择合适的尺子,学习简单的测量方法,测量身高、腰围、胸围等。

  • 幼儿园端午节活动总结与教学反思

    端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。下面幼师OK网小编为大家搜集了幼儿园端午节活动总结与教学反思,一起来看看吧,更多幼儿园教学设计请关注幼师OK网,本站长期更新。

  • 幼儿园大班活动教案名称:抽桌布

    幼师教案《抽桌布》是一篇大班音乐领域优秀范文本文包含:通过视频引发幼儿思考怎样抽桌布上面的瓶子不会倒,和朋友讨论尝试一下,在做中总结经验,活跃思维。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 幼儿园角色扮演区活动《理发店》中班游戏教案

    引导幼儿了解理发师的工作内容,尝试使用梳子、推子、卷发器、电吹风等理发工具,体验理发师工作的辛苦。通过本次活动,激发幼儿的想象力,引导幼儿积极参与游戏活动。

  • 幼儿园诗歌《我们的祖国真大》爱国主题活动教学设计

    我们伟大的祖国幅员辽阔,人口众多,以下活动引导幼儿感知、理解诗歌的内容,了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。培养幼儿的爱国情操。

  • 幼儿园元宵节活动策划方案【五篇】

    元宵节是中国的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等一系列传统民俗活动。此外,不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、扭秧歌等传统民俗表演。今天幼师OK网为各位整理了幼儿园元宵节活动策划方案【五篇】,供各位参考。

  • 幼儿园大班元宵节活动方案如何设计?

    幼儿园大班元宵节活动方案可以让孩子们在玩乐中学习到传统文化的知识,增强他们的动手能力和创造力。那么,幼儿园大班元宵节活动方案如何设计?下面幼师OK网为大家详细介绍一下,欢迎大家的关注。

  • 幼儿园美工制作《渔家乐》中班游戏教案

    引导幼儿用搓纸条、粘贴、剪贴、线描添画等方式创造性地表现渔家乐的情景。鼓励幼儿选择不同的材料、用不同的造型表现摄影作品中的景物。

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