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幼儿园小班科学《瓶瓶罐罐总动员》优秀教案(附反思)
优秀教学设计小班科学活动《瓶瓶罐罐总动员》教案分享!活动目标,活动过程,活动准备,主要是利用幼儿生活中的常见的事物来开展游戏活动,让幼儿愿意表达自己探索的感受,对探究活动有兴趣,激发幼儿对科学活动的兴趣,培养幼儿创造性。幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,关注优质课栏目.
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小班科学《我们来听一听》教案
今天小编给大家分享的是幼儿园小班的教案《我们来听一听》,运用能发出声音的物品,吸引幼儿注意力,引导幼儿探索生活中的声音。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,幼师OK网海量优质课教案长期更新,欢迎收藏!
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小班优秀科学教案《蔬菜宝宝作用大》及活动反思
生活中有很多蔬菜营养价值很高,但是因为其特殊的气味,幼儿不是很喜欢,因此设计此次活动,通过谈话、木偶表演等方式引导幼儿感知这些蔬菜对我们身体的重要作用,从而慢慢喜欢上吃各种不同的蔬菜。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案,欢迎查看。
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幼儿园小班科学《人工降雨》优秀教案(附反思)
今日分享的优秀教案是《人工降雨》,适合幼儿园小班科学领域,作为幼师,要怎么写一篇优秀的教案呢?本课内容包含老师引导小朋友利用不同的材料制造人工雨,让小朋友感受想象创造的乐趣,在活动中,让幼儿体验成功的喜悦,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
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新!优秀教案小班科学《比一比》及PPT课件
在生活中我们可以通过很多种方法,比较两个物体的轻重,设计本次科学活动主要目标是让幼儿通过目测体验和操作感受物体的轻重,让幼儿积极地参加活动,激发幼儿的探索欲望。
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小班科学优秀《认识上午和下午》教案(附反思)
《认识上午和下午》适合幼儿园小班科学主题优秀教案,主要内容把幼儿点滴生活经验变成系统数学知识运用到生活中,让幼儿说出自己上、下午在幼儿园分别干了什么,初步建立时间概念,通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变,使幼儿对探索自然现象感兴趣。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,幼师OK网海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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小班科学公开课教案《各种各样的糖果》
引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌头尝)。发展幼儿的感知能力。
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幼儿园小班科学领域教案《大与小》
今天小编给大家分享的是幼儿园小班的教案《大与小》,认识大与小的概念,寻找身边的“大”事物和“小”事物,学会比较,感受探索的乐趣。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,幼师OK网海量优质课教案长期更新,欢迎收藏!
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小班科学详案《饼干变魔术》及活动反思
幼儿园的教育来源于生活,将幼儿生活中的一些现象运用到教学活动中,能够很好的激发幼儿的学习兴趣,让孩子们自己去动手操作,自己发现饼干放到水里的现象,并学会自己记录自己的发现。以下是幼师OK网小编精心准备的教案,欢迎阅读。
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小班数学教案范文《一颗纽扣》含课件
纽扣是我们身上常见的用品,本次数学活动《一颗纽扣》通过观察纽扣的颜色、外形、大小、以及纽扣上的扣眼,给各种纽扣进行配对,这是本次活动的主要内容,更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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幼儿园小班科学活动《树的秘密》环境保护教学设计
本课是小编免费分享的一节科学社会领域教案,适合小班,讲述故事《一棵树的经历》,让幼儿知道人类保护树对树的成长的重要性。鼓励幼儿与家长一起收集有关保护树木的相关资料,了解树木对人类环境的影响。
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幼儿园小班科学优秀教案模板《变色的花》
小班科学公开课教案范文《变色的花》是一篇:以上是本篇教案基本内容:引导幼儿每天观察茎及花朵的变化,引导幼儿观察并记录,完整教案请往下观看!
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小班科学优秀教案《送图形回家》
《送图形回家》是小班科学优质教案范文,通过有趣的科学活动,了解圆形、正方形、三角形的不同特征,并能初步分类,这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
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幼儿园小班数学教案范文《小鸡捉虫》
有趣的数学活动能吸引幼儿的学习兴趣,本次数学活动《小鸡捉虫》通过有趣的数学游戏,带领幼儿学习4以内物体的数量及4的组成,怎么提高上课技巧最快?幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼儿园小班科学优秀教案《抱抱小兔》
教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园小班科学优秀教案《抱抱小兔》,希望对你有帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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幼儿园小班科学教案:有趣的声音
小编今日分享的是一篇幼儿园科学领域的教案——有趣的声音,适用于小班幼儿。该活动主要以幼儿自主观察探索为主,感知不同器材发出的不同声音。具体教案如下,欢迎大家阅读

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