小班社会教案

幼儿园小班社会领域教案及反思《送玩具宝宝回家》

小班的孩子自理能力差。在晨间活动时不会整理活动用品，根据这一情况小编设计了本次活动、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯、学习给玩具宝宝分类，培养幼儿的观察力和动手操作能力，详案请看教案

新幼儿园小班社会教学设计：糖怎么不见了

糖果放在水中会融化不见，设计这一活动让幼儿观察糖在水中的变化过程，并能用自己的语言大胆的说出自己的发现。培养幼儿敏锐的观察能力，增强幼儿的好奇心，并愿意思考“糖怎么不见了”的问题，一起来看看这篇教案吧

幼儿园小班社会《甜甜的招呼》详案教学设计

小班的幼儿有些缺乏在不同场合与对象交流和对话的经验，所以小编设计本次社会活动，主要目标是让幼儿．尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣、能克服心理的胆怯与陌生的客人打招呼、详情请阅读教案

获奖教学设计小班社会：跳跳糖

跳跳糖放在嘴巴里面会跳来跳去，跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”我便捕捉住这一素材，将它运用到集体活动中，让入园不久的小班幼儿在观察、品尝、交流、模仿、游戏中自然地感知跳跳糖的特点，欢迎阅读本篇教案

幼儿园小班社会活动教案：娃娃变干净了

娃娃变得脏兮兮的怎样才能让它变干净呢，通过话题导入让幼儿知道水的用处水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水，引导幼儿了解人们的生活离不开水。培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源，详情请看教案

幼儿园小班社会领域教案《玩具、图书我爱你》

玩具和图书是我们的好朋友，应该爱护玩具和图书，设计本次活动主要目标是让幼儿积极参与活动，能大胆表达自己的想法。学习玩玩具、看图书的正确方法，更多活动目标、活动准备、活动过程请看教案

幼儿园小班社会教案《玩具布娃娃我送你们回家》含反思

教室里的玩具区总是乱起八糟的，幼儿不会自主收拾，希望通过本次活动让幼儿知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐，知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领，一起来看看这篇教案吧

小班社会领域教案及反思：我爱幼儿园

小班的幼儿刚入园，对幼儿园环境不熟悉，本次活动让幼儿参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护，激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情，让幼儿喜爱上幼儿园生活。

新教学设计小班社会活动《我爱你》

小班的幼儿语言表达能力不好，不知道怎么向别人表达爱意，设计本次社会活动主要目标是让幼儿在活动中体验说出爱的快乐。知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。意大声说出"我爱你"，能用"我爱你"表达对同伴的情感。关注本站获取更多教案资源。

幼儿园社会领域教案！小班社会《我爱小脸》

设计本次活动可以让小朋友了解五官的用途，启发他们如何保护五官，知道眼、耳、嘴、鼻的用途，在活动中教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官，更多详细过程请看教案。

幼儿园小班社会活动《我带宝贝上幼儿园》教案及反思

小朋友都有自己喜欢的玩具，在开学初，就允许幼儿带一两件自己喜爱的玩具到幼儿园来，这在稳定幼儿情绪方面起到了积极的作用，设计本次活动主要目标是让幼儿能说出喜爱的物品的名称，并于他人分享自己喜爱的物品，一起来看看这篇教案吧。

幼儿园小班社会教案《我的爸爸妈妈》含反思

家长平时为小朋友操心很多事情，为了让幼儿体会到家长对他们的爱，小编设计了本次活动，主要目标是让幼儿尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱，增进与爸爸妈妈的情感。能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护，体验爸爸妈妈对自己的爱。详情请看教案

幼儿园小班社会教案；我的属相

十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，也就是平时问得属相，设计本次活动主要是让幼儿能用简短的语言介绍自己属相的特征，知道自己的属相，并选用相应的图标表示。详情请看教案，关注本站获取更多免费教案！

幼儿园小班社会优秀教案《我的一家》

家人是我们的港湾，不管什么时候累了都可以停靠，设计本次活动主要目标是让幼儿了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系。了解家庭成员感受家的温暖，学习儿歌《我的家》。一起来看看这篇教案吧。

获奖教案！小班社会详案《我和标志做朋友》含反思

小班的幼儿来到幼儿园是很陌生的，设计本次活动主要目标是让幼儿幼儿选出自己喜欢的物品标志，并粘贴在杯子、床铺、个人柜子或其他需要的地方。在生活中对号使用物品。帮助幼儿在新的环境中对属于自己的新物品及生活区域生一种亲切感。

新幼儿园小班社会教学设计：我会穿鞋

小班的幼儿年级较小生活自理能力差，鞋子老是穿反，所以小编设计了本次活动，让幼儿自己的事自己做，和掌握正确的穿鞋方法，发展幼儿的动手能力，养幼儿敏锐的观察能力，一起来看看这篇教案吧。