小班社会教案

小班社会公开课教案《我上幼儿园》

了解幼儿园一日生活的各个环节教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？在幼儿园我们都做些什么呀？

小班社会公开课教案《我和老师做朋友》

这个活动也可当作游戏来开展，主要是为了增进幼儿与教师的情感，增进幼儿对班级保育老师的认识与了解，让幼儿接纳自己班级的教师和保育老师。

小班社会公开课教案与反思《我爱你—爸爸妈妈》

　“感恩”一个美丽的词眼，围绕感恩我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心家人，体贴家人，激发爱家人的情感，知道向感恩家人！由关爱家人延伸到关爱身边的人、爱家乡、爱祖国等更高级的情感。本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形

小班社会公开课教案《不挤不抢好朋友》

小班的幼儿初入幼儿园，还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识，常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象，这样不但会影

幼儿园小班社会教案《学习动手剥》

学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。能把剥下来的残渣堆放在指定处。

幼儿园小班上学期社会教案《学穿裤子》

能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。

小班上学期社会教案《我们是朋友》

愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好.学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！以游戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友！激发参与活动的兴趣。

小班上学期社会教案《我不会乱扔东西》

我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语，幼儿学习网根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，我采用源于生活的情景表演，拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景，

小班社会教案《汤姆过生日》

了解生日派对的基本流程，知道生日派对时可以做的快乐的事情。在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人

小班社会教案《摔倒了爬起来》

从小培养幼儿勇敢自信、不怕困难的品质相当重要。根据小班目标，其中有一条：“初步培养幼儿不依赖别人，学会克服简单的困难。”结合我班幼儿的实际情况：在家中比

小班上学期社会教案《生日PATRY》

在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣，初步学习交往的技能。2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。

小班社会教案《妈妈带我上幼儿园》

在妈妈的帮助下熟悉幼儿园，熟悉老师和小朋友。2、在妈妈的鼓励下愿意和老师亲近。

小班上学期社会教案《可爱的小脚丫》

了解脚的外形特征。2.初步认识脚的作用，懂得应该保护脚。引导幼儿脱掉袜子和鞋子，利用自己的小脚丫，认识脚的几个部位：脚趾、脚面、脚心、脚跟。

小班安全活动教案《安全玩，健康成长》

初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。

小班安全公开课教案《小猫被淹》

知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里

幼儿园小班社会教案《带着娃娃出去玩》

引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问：你刚才和宝宝怎样玩的？你有什么感觉？小结：原来带宝宝出去玩，宝宝很开心，宝宝的爸爸妈妈很累。