小班社会教案

【幼儿园获奖教案】小班春天主题社会活动爱心花园
《爱心花园》是小编整理的幼儿园小班社会领域优秀教案，春天来了，花园里的小草绿了，养成爱护花草树木的良好行为习惯，感受园丁种花的辛苦，理解故事内容,知道花儿好看不能摘，本课内容包含了活动目标,活动准备,活动过程等，希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助，欢迎阅读完整教案！
幼儿园小班社会活动教案《我真能干》
请幼儿边说说自己会做的事情边做动作，激发幼儿的独立意识，鼓励幼儿自主决定独立做事，增强幼儿的自尊心和自信心，启发幼儿知道自己的事情要自己做，发展幼儿的动手能力，能自己做力所能及的事情。完整教案请往下阅读！
幼儿园小班节约粮食爱惜粮食教案5篇
了解农民生产粮食的不容易，这碗里的米饭，粒粒皆辛苦，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的，让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，又称为“谷物”，含营养物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。
幼儿园小班社会教案《我来扮爸爸，你来扮妈妈》含反思
在游戏活动中培养幼儿的观察力，让幼儿学习分类整理物品，根据情景表演让幼儿学说句话，培养幼儿的记忆力和语言表达能力。引导幼儿养成有序的生活习惯。教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
幼儿园小班安全教案模板《小猫被淹》
河边对小朋友的吸引力很大，大多数小朋友都喜欢玩水，但是这是很危险的事情，本次安全活动主要目标是让幼儿知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里，增强幼儿的安全意识。
精选优质教案！小班社会《我长大了》含反思
本次活动《我长大了》适用与小班教学，主要目标是让幼儿初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等。培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了，希望这篇教案对你有所帮助。
幼儿园小班社会活动教案《摩托车和自行车》
幼师教案《摩托车和自行车》是一篇幼儿园小班社会活动教案，本文包含：通过活动引导幼儿了解自行车和摩托车之间的差别，鼓励幼儿与同伴交流分享自己的发现和经验，发展幼儿思维和口语表达的能力，激发幼儿主动探索的兴趣。
小班安全教案《安全我知道》
安全教育是幼儿园教学活动中很重要的环境，时刻需要老师们注意，而培养幼儿学会自我保护就更为重要了，因此此次活动中，先让幼儿自己在教室玩耍，从而发现游戏中存在的安全隐患，并通过视频的方式让幼儿直观的发现危险，培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。
幼儿园小班社会教案活动《借玩具》含反思
玩具是小朋友游戏的主要方式，但小班幼儿经常会出现抢玩具的行为和现象，通过本次活动让幼儿体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，欢迎幼师们参考完整教案！本站不定时更新幼教资源，有公开课，课件，教案，环创等，适合新手老师，一线老师，园长。
小班社会公开课教案《抱抱》含反思
拥抱是一种表达爱的方法，与亲近的人拥抱可以增加亲切感，增进两人之间的感情，设计本次活动主要目标是通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱，.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力，一起来看看这篇教案吧。
幼儿园小班社会优质教案《和妈妈在一起》含反思
引导幼儿理解故事情节，感知故事内容，通过故事讲述让幼儿懂得不随便跟陌生人走，了解跟陌生人走的危害性。培养幼儿初步的自我保护意识。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
幼儿园小班安全活动教案《安全乘坐自行车》
自行车是妈妈们送幼儿上幼儿园的首选交通工具，但是小班的幼儿由于年龄较小，不能规矩的坐在自行车上，容易发生安全事故，本次活动是为了让幼儿学习乘坐自行车的正确方法，懂得安全乘坐自行车的重要意义。
幼儿园小班社会优质教案《送纽扣回家》含反思
《送纽扣回家》是幼儿园小班社会活动教案，活动中引导宝宝观察扣子及扣眼，学习扣扣子的方法：一手拿扣子，一手扶扣眼，由里向外掏出扣子，锻炼幼儿手部肌肉力量。完整教案见下方欢迎大家阅读，更多幼儿园优秀公开课和教案课件，请关注幼师OK网，长期更新公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿园五大领域PPT课件等，让您工作更轻松，欢迎收藏我们！
小班安全《尖尖的东西》教案及活动反思
教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师OK网免费分享完整教案。本次教案由活动目标，活动准备，活动过程以及课后反思组成，教师通过故事讲述引导幼儿理解生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性，并能正确的使用它们。这是小编为大家整理的新教案，欢迎查看
小班上学期社会教案《摔倒了爬起来》
《摔倒了爬起来》培养幼儿勇敢自信，不怕困难的品质。引导幼儿学习普通话，大胆地表达自己的想法和意愿，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注本站。
小班社会领域教案《小猪的野餐》
小猪的野餐》是幼儿园小社会戏领域公开课教案，本文包含：分享是一件快乐的事情。但是小班的幼儿占有欲比较强，不愿意主动分享，通过本次活动让幼儿在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。完整教案请往下阅读！