小班数学教案

小班数学教案《好玩的轮子》

创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力

幼儿园小班数学教案《插座圆柱体组》

在蒙氏教学中，教师很少用语言告诉孩子该如何操作，而是用慢而精确的动作示范来让孩子了解操作步骤，这一点是符合幼儿的直观形象思维趋势的。同时需要孩子们全身心的投入到活动中观察

幼儿园小班数学教案《一个一个摘下来》

大的红苹果30个；小的红苹果30个；大的绿苹果30个；小的绿苹果30个；（可供幼儿操作的苹果树2棵）大箩筐1个；小箩筐1个；不大不小的筐一个；

幼儿园小班公开课数学教案《看朋友》

小兔请你们猜猜两个蘑菇后面是什么颜色的蘑菇，接着应该是缺了那只颜色的蘑菇？（AABAAB）小兔踩了一只蘑菇把它当礼物送给小老鼠奇奇。

幼儿园小班数学教案《大小分类》

今天，咱们上的这一课的题目叫做《大小分类》，因为小朋友把大的物品和小的物品分开了并放进了大小不一样的箱子，所以它的名字叫做《大小分类》。来，跟老师一起说--《大小分类》。

幼儿园小班数学教案《饼干宝宝总动员》

老师出示瓶宝宝：我们班来了许多可爱的瓶宝宝，看看这些瓶宝宝有什么地方不一样?(引导幼儿观察瓶宝宝，发现瓶宝宝嘴巴的形状有圆形的，还有三角形和正方形的。