小班语言教案

幼儿园小班语言优质课教案《跟我一起跳》含反思

通过故事活动引导幼儿学习使用礼貌用语，让幼儿在听听、看看、猜猜、讲讲、跳跳中发展了思维，提高了语言表达能力，培养幼儿的创新能力和勇敢、活泼的个性。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

幼儿园小班语言教案《新来的小朋友》含反思

引导幼儿感知诗中反复句式的语言美，利用真实的“生活再现”情境，帮助幼儿萌发安慰新来小朋友的爱心，促使幼儿的内在情感因素产生共鸣，来激发和强化他们的求知欲望，培养幼儿文明的语言习惯。

幼儿园小班语言主题教案《小熊嘟嘟》含反思

让幼儿在倾听故事的同时，感受到语言活动的快乐，鼓励幼儿根据出现的动物来分享食物，用语言来表述，从听声音、猜谜以及动作表现等感知动物的特征，体验与同伴共同分享的快乐。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

幼儿园小班语言教案《彩色梨》含反思

小班语言公开课教案范文《彩色梨》是一篇：感知彩色梨的色彩美，理解故事内容，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

新幼儿园小班语言活动《汤姆上幼儿园》教学设计

《汤姆上幼儿园》和小班幼儿实际生活联系密切，生动形象的用拟人的手法描述了汤姆从不了解幼儿园生活，不愿意去幼儿园，到期待上幼儿园的完整过程。适合小班语言领域活动，教案怎么写呢？幼师OK网小编给大家分享完整优秀教案，欢迎收藏。

幼儿园小班语言教案《谁的耳朵最灵》

通过本次幼儿园小班语言教案《谁的耳朵最灵》带领幼儿学习：帮助幼儿区分较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高幼儿的听音辨别能力，培养幼儿学会倾听的良好学习习惯。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园小班语言优质课教案《快乐轮胎》含反思

幼儿园小班语言优质课教案《快乐轮胎》含反思，本文包含：利用挂图讲述故事情节，使幼儿更能形象的感受故事情景，知道轮子是可以滚动的，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪，发展幼儿的思维和想象力。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案。

幼儿园小班语言公开课教案《小兔乐乐》

为幼儿创设一个生动形象的阅读情境，使幼儿体验游戏的乐趣，同时也促进了幼儿在活动中积极的思考、敏锐的去观察和发现，体验被他人帮助及与朋友分享萝卜的快乐。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

幼儿园小班上学期语言教案《小松鼠理发师》含反思

在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

幼儿园小班语言教案《蛇与鸟妈妈》

本次活动是幼儿园小班语言教案《蛇与鸟妈妈》里面包含了：教育幼儿遇到事情要学习鸟妈妈的聪明，感受故事的寓意，鼓励幼儿表述自己的想法。怎么提高上课技巧最快？幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

幼儿园小班语言优质课教案《跷跷板》含反思

幼师教案《跷跷板》是一篇小班语言优质课教案，本文包含：帮助幼儿理解和讲述图片内容，引导幼儿学习描述小动物的表情，让幼儿懂得小伙伴之间要友好相处，培养幼儿敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

幼儿园小班优秀语言公开课教案《玩具分享日》含反思

引导幼儿学习与人交往的方法与策略，鼓励幼儿介绍自己的玩具，知道玩具要轻拿轻放，学会与朋友分享自己的玩具，尝试归类放置玩具，感受与同伴交往的乐趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

小班语言活动优秀教案《我会变》含课件

通过本次小班语言活动《我会变》带领幼儿学习感受故事的诙谐、充满童趣的意境，体验故事中“变”带来的快乐：这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

小班上学期语言优质教案《小毛毛照镜子》

小班的幼儿正是对一切事物都感到好奇的年纪，对于镜子他们会感到特别好奇，为什么镜子里的人跟自己长得一样，为什么会跟自己做一样的动作呢？小编给大家带来教案《小毛毛照镜子》，欢迎大家阅读借鉴，更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

幼儿园小班语言活动《云朵棉花糖》

今日小编分享的是《云朵棉花糖》小班语言主题活动教案，让幼儿能够大胆想象，主动发表自己的想法，喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容，初步感受故事中小老鼠与朋友们一起分享的快乐与甜蜜。完整教案见下方欢迎大家阅读，幼师OK网长期更新幼教资源，提供大量精美优秀公开课ppt下载，包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等，让您工作更轻松，欢迎收藏我们！

新幼儿园小班语言活动《小蝌蚪》教学设计含反思总结

春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具，设计了这节手指画---《小蝌蚪》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。