大班社会教案

幼儿园大班安全活动《地震逃生》教案

地震是一种很难预防的灾害，能够给人们带来巨大的危险，而如何逃生是幼儿需要学习的知识内容，通过本次活动引导幼儿了解地震给人类带来的的危害，学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法，同时锻炼他们的个人能力。欢迎各位教师查看整篇文章。

幼儿园大班端午节社会领域教案模板：龙舟竞渡知多少

在一系列端午节主题活动中，幼儿对龙舟竞渡活动产生了浓厚兴趣，龙舟竞渡是一项传统体育活动，在游戏中感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神，幼师OK网是收集整理了海量幼儿园公开课视频和幼儿园教案，完整教学设计详情请看下面

幼儿园大班社会《身边的数字》含微课视频PPT课件教案反思（生活中的数字）

这是一节关于生活中的数字的微课，幼师OK网小编新整理上传，如何下载？详情请看下面，活动目标:1、发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。

幼儿园大班优秀社会教案《美丽的风筝》

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。那么，下面幼师ok网为您提供了幼儿园大班优秀社会教案《美丽的风筝》，供您参考。

大班上学期社会教案《我也有长处》

这是小编整理的幼儿园优秀获奖大班社会活动教案《我也有长处》，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含通过故事，知道自己也有长处，与大家分享自己的长处，提高自信心，欢迎幼师们参考完整教案！

大班社会教案《奥运会》

《奥运会》是一篇大班的社会活动，幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体育运动会、并且基本了解了奥运会的标志和运动项目。较好的完成了活动目标，通过学习幼儿增强了竞争意识。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。

【原创优秀教案】大班社会活动《雪孩子》

与同伴发生冲突时能自己协商解决等社会性发展目标，在学习的过程中幼儿才是真正的学习的主人。本次活动我结合生活环境带孩子们到户外与雪进行亲密接触，整个活动贯穿于游戏“找宝藏”“堆雪人”等活动，在幼儿之间、师幼之间互动交流共同形成社会认知，达到活动的目的。下面是幼师OK网小编给大家整理的优秀教案，快来看看吧

大班获奖社会教案《有啥不一样》及活动反思

大班的幼儿马上就要升小学了，对于他们来说，对于小学只有幻想，没有实际的感知，因此设计此次活动，让幼儿通过观看小学教师，及课程表，来感知幼儿园与小学的不同，为下一步进入小学做准备。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读

幼儿园大班安全活动教案：安全标志作用大

知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

大小班中秋节主题社会活动《一起做月饼》教案怎么写

中秋节是中国传统的节日，幼师OK网整理了关于大班社会活动教案《一起做月饼》,主要内容是：尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，体验长大了的自豪感和责任感及一起制作、品尝月饼的快乐，希望对幼师有所帮助,仅供参考

幼儿园大班社会《独特的我》教案

大班社会公开课教案范文《独特的我》是一篇：我们每个人都是世上独一无二的，那么我们有什么独特之处呢？大胆的发表一下自己的感想，敢于对自己进行评价，树立自我意识，学会认同和肯定自己。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

幼儿园大班优秀社会教案《和你在一起》

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园大班优秀社会教案《和你在一起》，希望对你有帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

幼儿园大班社会语言活动教案：班级规则我来定

这是幼儿园大班的关于遵守规则的教案，班级是幼儿在园时主要的学习和生活场所，班级规则是为约束大家的行为而制定的每个人都应遵守，能用绘画的方式表征规则的具体内容，下面是小唐老师新整理的教案，仅供参考

幼儿园大班社会活动教案：世界环境日（环保小卫士）

小朋友们从小要树立要爱护环境的意识，知道世界环保日，幼师OK网为广大幼师朋友提供大班公开课教案世界环境日，礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位，培养幼儿良好的礼仪行为，本教案含教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，完整教学设计详情请看下面

幼儿园大班社会公开课《姓名的秘密》教案

中国人的名字蕴含着丰富的传统文化，而且每个人的名字都是独特的，通过本次活动引导幼儿发现名字中隐藏的秘密，感受中国传统文化的美妙，了解自己名字的含义，并能在集体面前大胆地表达。欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

幼儿园大班社会活动教案《友好相处朋友多》含反思

每个人都有朋友，那么和朋友之间要如何相处，通过情景表演，来展示一下自己是怎么让朋友喜欢你的，在此过程中让幼儿明白，有友好的和朋友交流，关心爱护自己的朋友才会有更多人喜欢自己，在此过程中体验表演的快乐。