幼儿园生命共育课程，不仅仅是教师怎样育孩子，重要的是教师从育儿过程中培育自己。
有没有很感动天使在你身边？当你不开心、身体不舒服时，总会有懂事的小天使们为你端来一杯水，或者为你拿来一张纸巾，轻轻的为你擦掉眼泪，默默的陪在你的身边，她们会把最好吃的东西留给你，装在兜里已经压得瘪瘪的几瓣桔子。每每想起，我都会默默发誓：要好好爱你们。
共育第二课——学习原谅孩子很容易就原谅老师犯的错误，比如：刚刚一个小家伙把同伴脑袋上打了一个包，老师气得把这个孩子训得“哇哇大哭”，户外活动时，他依然笑得天真烂漫，开心的围着老师跑来跑去，和小朋友一起抱着你、扎进你的怀中，此刻，我在想：孩子谢谢你，我知道你已经原谅了刚才冲你发怒的老师。
共育第三课——懂得关爱每个班级都会有开心或不开心的孩子，我们常常看到孩子一个孩子哭了，边上围着七八个孩子，有的给她擦眼泪，有的关切地问她怎么了，还有热心的小朋友跑过来告诉老师，她们才三岁多就懂得共情，是孩子育我们？还是我们教孩子？
2022年新年第一天，我想到了很多我们该做的事情，反复提笔又放下，思考开年第一课，我们教师到底该做些什么？ 开学计划中，我想给大家几点建议：你的爱如何流淌在与孩子互动的每一个细节中？
你的心如何敏锐的发现该去帮助的小伙伴？
给他们及时、适度的帮助 你的手去传递力量吧，给每个孩子有力量的支持。
开学了，我们都要快乐，不管外界如何，用我们快乐的心呵护自己、温暖伙伴、陪伴孩子唯一的童年。
