1.问题导入：早期阅读，您了解吗？
2.早期阅读的定义：学前儿童的阅读。
3.早期阅读的价值。
二、列举早期阅读的误区
1.阅读就是识字
2.希望阅读效果立竿见影
3.照搬专家书单
4.抛弃纸质读本
三、培养早期阅读习惯的技巧
1.用鲜艳、对比强烈的图片吸引孩子
2.在阅读中融入情感
3.创设舒适的阅读环境
4.固定的阅读时间
5.重复阅读同一本读物
6.成为孩子的模仿对象
7.将依恋物融入阅读
四、书单分享
1.品格培养类（诚实守信、勤俭节约、勇敢坚强、文明礼貌）
2.自然生态类（认识自然、保护环境）
3.生活能力（自主自立、习惯培养）
4.生命教育（了解出生、认识身体、理解死亡）
5.健康发展（身体健康、管理情绪）
6.社会交往（友好相处、学会合作）
五、结语
孩子们需要被大人引领着进入书中的奇妙世界……希望在您的陪伴下，每个孩子都能爱上阅读。
