为保障教育事业科学发展，国家教育部及相关部门,相继出台系列指导学前教育的宏观纲领，对儿童教育活动的目标、内容、实施、评价进行规范。与孩子呼应一起探索、交往、体验和感受，每个生命都将在真实的生活中满足而圆融。

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为保障教育事业科学发展

国家教育部及相关部门

相继出台系列指导学前教育的宏观纲领

对儿童教育活动的目标、内容、实施、评价进行规范

 

鉴于教育任务及标准的施行在伟才已经开展成熟

我们继续着眼夯实教师专业认识与能力

全方位保障教育质量 

全体教师深入研习《纲要》及《规程》

切实把握先进教育理念和科学教育方法

将育人责任落实到每一个教育环节

带着对儿童珍贵的品质个性的体察

老师们对《规程》《纲要》中要点进行解析

聚焦幼儿园保育教育过程及影响保教质量的关键要素

持续更新教育观、儿童观和课程观

为未来更长久的发展打下扎实基础

在办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设等方面

大家结合实例展开集体讨论 细致分析教育行为

并分享适宜园所的有益经验

从中提炼回归儿童、注重儿童发展的生活脉络

贯注陶养伟才精神文化的智慧与能量

不仅时刻以《纲要》《规程》为引领

伟才全身心投入教育实践和职业反思

保持常态化学习的同时

持续丰富自我研修、提升的良性发展机制

我们承载儿童生命的张力和诉求 

与孩子呼应 一起探索、交往、体验和感受

每个生命都将在真实的生活中 满足而圆融

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🏷标签：教育 指导纲要 规程 幼儿园