幼师教案《奇怪的桥》是一篇中班主题领域优秀范文本文包含：以故事角色的身份想像，思考，理解故事内容，懂得当同伴有困难时应热心相助的道理。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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活动目的：
1、以故事角色的身份想像，思考，理解故事内容，发展创造性思维能力。
2、懂得当同伴有困难时应热心相助的道理。
活动准备：1、配乐故事有雨声和轻快音乐的磁带,录音机。
2、小鸡及鸡妈妈的头饰若干。
3、排图卡片(如图)人手一份,
4、在活动室内布置三个故事场景：小鸡的家，河面，对岸的小山坡。
活动过程：1、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡在轻快的音乐声中到“对岸的小山坡”上捉虫子吃,然后愉快地回家。
2、鸡妈妈在家里听到雨声，启发小鸡猜想这会对它们家产生什么影响，将会发生什么事。
3、雨停了，鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法，选出一个最可行的办法。
4、正当小鸡们准备用自己想的办法过河,忽然它们发现水里已经有了一座桥,这是谁搭的呢?
5、在音乐声中,鸡妈妈带领小鸡们排队过河，来到对岸的小山坡上，回头发现桥不见了。
6、鸡妈妈让小鸡围坐在自己身旁简单讲讲各自的过河经历，推测桥可能是谁搭的，为什么桥不见了。
7、吃完虫子后，鸡妈妈启发小鸡自己想办法过河回家。
8、引导幼儿带着疑问完整倾听故事片录音一遍，说说自己听到了什么，圆圆的石头是否真的是石头。
9、提供排图卡片，鼓励小鸡们边听故事录音，边排列图片顺序。
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