春季是传染病高发季节，传染病防控，责任在肩。为加强教师在传染病爆发季节的应急处置能力和强化实战意识。

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一、培训与准备

     演练前，保健医生组织全园教职工参加诺如病毒专题培训。掌握其发病症状、传播途径及班级幼儿出现呕吐时该如何进行疏散幼儿、处理呕吐物、腹泻物、消毒班级物品等，并部署了诺如病毒应急演练方案。

二、应急处置演练

场景1：发现病情

吃早餐时，中二班有两名幼儿先后出现呕吐，班主任老师立即通知医生。

医生随即到场进行询问，初步判断为疑似诺如病毒感染，立即上报园长并启动突发传染病应急预案。

场景2：疏散幼儿

配班老师组织幼儿有序撤离，保育员开窗通风，保健医生把患儿带到保健室，监测体温及询问其他症状，同时班主任老师立刻电话通知患儿家长。

场景3：处理呕吐物

1物品准备

     含氯消毒粉，呕吐物专用清洁工具-毛巾，拖把（桶），水盆，污染物处理包1个。

     污染物处理包,包括口罩、一次性手套、隔离衣帽鞋套、清洁吸附干巾、75%酒精湿纸、医疗废物包装袋。

  保育老师立即按标准操作穿戴好口罩，手套，防护服，做好个人防护工作。

2浸泡、覆盖

含氯消毒粉完全将呕吐物覆盖，用抹布等一次性吸水材料完全浸泡在配好的消毒液（有效氯含量5000mg/L-10000mg/L）中取出/或用污染物应急处置包里的清洁吸附干巾，完全覆盖呕吐物表面。

3清理

     将呕吐物小心移到装有配好的消毒液（有效氯含量不低于5000mg/L）的清洁袋，随后可做废弃处理。等待消毒干巾将污物旋转至吸附干净后，将污浊吸附巾放入原包装袋密封丢入废物袋。

场景4：消毒班级物品及环境

4物体表面、环境消毒

    用配制好的消毒液（有效氯含量不低于1000mg/L）或污染物应急处置包中的消毒湿巾对呕吐物污染的地面、桌椅、墙面等进行擦拭消毒。消毒范围以呕吐物为中心2米的范围，建议擦拭2遍，消毒作用30分钟后用清水擦（拖）拭干净。在消毒过程应尽量避免产生飞溅和扬尘。

5消毒用品

     所有拖把、毛巾都浸泡在消毒液中，作用30分钟后，清水冲洗晾干备用。

  操作完毕后，用洗手液加流动水进行手消毒，消毒完成后，依次脱去防护用具，并置于废物袋。

6记录和监测

消毒记录：记录消毒班级、时间，地点、药名，浓度，并签名。

健康监测：消毒环境保育员做好三天的健康监护，有呕吐，腹泻，发热立即就医隔离。

跟踪登记：保健医生对感染诺如病毒的幼儿实行每日跟踪登记，按幼儿园常规传染病条例返园需出示正规医院康复病历单。

诺如病毒小科普

（以下文字来源：广东疾控）

 人体感染诺如病毒后产生的免疫保护持续时间短，因此同一个人可重复感染同一毒株或不同型别的诺如病毒。

诺如病毒传播途径有哪些？

1、接触传播

      接触病毒感染者或间接接触被病毒污染的物体表面（如未做有效防护处理病人的呕吐物或排泄物、与病人分享食物或共用餐具）均有可能感染。

2、经食物、水传播

    食用或饮用被病毒污染的食物或水可感染。

3、气溶胶传播

     病人的呕吐物、粪便中含有大量病毒，可形成病毒气溶胶传给他人。

诺如病毒感染的主要症状

     诺如病毒感染的潜伏期通常为24～48小时，最短12小时，最长72小时。

     诺如病毒胃肠炎一般以轻症为主，最常见症状是呕吐和腹泻，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。

成人和儿童诺如病毒急性胃肠炎症状有所区别，儿童以呕吐为主，成人则以腹泻居多。

如何预防诺如病毒？

1、勤洗手

     要养成勤洗手的习惯，尤其是进食前及如厕后，要用肥皂或洗手液和流动水洗手至少20秒。

2、吃熟食

      一定要吃煮熟煮透的食物、要喝温的或凉的开水（不喝生水），避免病从口入。

3、远离呕吐物

      一旦有同学发生呕吐，其他同学应第一时间远离呕吐物及污染物，及时向老师报告，并听从老师的指引进行有序疏散，不要围观，更不要帮忙清理呕吐物。

温馨提示

2023.02.16

虽然诺如病毒一般会自我治愈，但其感染能力极强，传播迅速，一定要及时做好消毒和就医。 

做好预防工作，避免带孩子去人多的场所，避免进食无安全保障的食物和饮用水。

对孩子进行健康教育，帮助孩子养成良好的个人卫生习惯。

诺如病毒是什么？

     诺如病毒原名诺瓦克病毒，属于杯状病毒科。该病毒具有潜伏期短、变异快、环境抵抗力强、传播途径多样、感染剂量低的特点，因此很容易在人群间造成传播，是引起急性胃肠炎的最主要病原体。所有人都普遍易感该病毒。

   

以上内容转自公众号华浩幼儿园

🏷标签：演练方案 诺如病毒