引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣，培养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想，在实践活动中体验雷锋精神。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--活动方案
参赛作品名称学雷锋做好娃娃活动方案参赛作者 苏宇娟单位名称 湖南省 长沙 市时间2016年3月地点望城区靖港镇民丰幼儿园活动目标1、认识“雷锋叔叔”，了解“雷锋叔叔”的故事；2、培养良好的社会公德，用实际行动践行雷锋精神；3、体验活动的快乐，在活动中获得成就感。活动准备音乐、语音故事、视频、垃圾桶、贴纸、奖状具体活动方案及流程一、活动主题活动内容：《学雷锋做好娃娃》二、活动时间：2016年3月份三、活动范围：民丰幼儿园全体小朋友四、活动实施阶段：第一阶段：开展《学雷锋做好娃娃》主题教学活动，根据幼儿年龄特点,通过故事、儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。活动内容：第一阶段：2016年3月9日——2016年3月13日大合唱《学习雷锋好榜样》故事分享《身边最可爱的人——雷锋叔叔》晨间活动:和小班小朋友一起游戏,让小班幼儿感受到大班哥哥姐姐的关爱.教学活动一:语言活动：雷锋的故事《过桥》活动二：音乐：学习雷锋好榜样（音乐在网上下载）区角活动：各班组织幼儿清理幼儿园绿化内的垃圾中午：和小班的幼儿一起散步、讲故事给弟弟妹妹听午睡起床提前十分钟，帮小班的弟弟妹妹穿衣、穿鞋、叠被子户外活动：和小班幼儿一起游戏活动教案如下：
一、教学目标理解故事内容。学习雷锋热心助人的精神。二、教具准备 图片，小黑板三、教学过程（一）简介雷锋生平，讲雷锋助人为乐的故事。（二）读题，解题，1．这个故事的名称是“过桥”（出示字卡：过桥），谁能说说“过桥”是什么意思？（从桥的这边走到那边）2．请你来猜一猜这个故事会讲一件什么事呢？（三）教师有感情的讲述第一遍故事1．这个故事讲的是谁的故事？是他什么时候的事？（小时候）2、他讲了一件什么事？（讲的是雷锋背小同学过桥的事）（四）教师逐句讲述、提问1（1）这一天天气情况怎样？（下大雨）大雨是什么样的雨？（让学生结合生活实际说一说）出示字卡：下大雨（2）这句话里讲的都有谁？（雷锋和小同学）小同学是一人，还是两人？（没有明确表明，但人数较多）（3）雷锋和小同学做什么？（一起上学去）“一起”在句子中是什么意思？（他们在一块儿走向学校）2．这句话告诉我们在什么天气，谁和谁一起干什么。谁能读一读？（请2～3名同学读）3．读第2句话，想想这句话告诉我们什么事？（他们走到桥边，看见河水漫过了小桥）他们指的是谁？（雷锋和小同学）（1）他们为什么要“走”到桥边？课文在什么地方告诉了我们这个原因？（因为他们上学要过小桥）（2）他们来到桥边看见了什么？（看见了河水漫过了小桥）板书：水漫过桥面（3）河水为什么会漫过小桥？（因为下大雨）“漫过”是什么意思？（指河水没过桥面，也就是说小桥的桥面在河水下面）（4）小同学要走过小桥有什么困难？（小桥很窄，又没有扶栏，河水还在流过桥面，小同学要走过小桥既不好走，又有危险）（5）雷锋要走过小桥有困难吗？（雷锋要在水流中踩稳桥面，很费力气地走）师述：让我们看看在这种情况下，雷锋是怎样做的？第二阶段：学雷锋实践活动《垃圾不落地，民丰更美丽》2016年3月13日——2016年3月17日1、带领小朋友清理幼儿园绿化内的垃圾2、帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子3、幼儿整理活动室，清洗桌椅玩具，整理幼儿园大环境，不乱扔垃圾纸屑，让孩子学会关注我们身边的大环境，争做幼儿园中的小雷锋。4、幼儿自理能力比赛——我的事情我做主。（月底）2016年3月20日——2016年3月31日5、“环保小卫士”实践活动，带领幼儿走进小区，擦果皮箱、捡拾垃圾等等……知道“保护环境，从我做起”，培养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想。（月中）在实践活动中体验雷锋精神。第三阶段：评选、表彰"身边的小雷锋"，发扬雷锋精神3月24日具体活动安排:1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。3、学雷锋，做好事。①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、评优：评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。 打开小程序下载课件
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