教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
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为构建“资源节约型、环境友好型”校园，有效实施环境教育，人人有责，把我园建设成为环境优美，景色宜人的绿色园所，现结合本园实际，特制定如下管理制度，以进一步引导师生倡导节约、节能。
一、垃圾分类及管理：
1.教室垃圾
（1）对于幼儿在学习过程中产生的垃圾，可分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。
（2）可回收垃圾。如废纸、塑料袋，饮料瓶等，由各班分类收集装袋，由门卫定期或不定期卖给废品收购站。
（3）不回收垃圾。如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等，由保育老师每天清倒到园内垃圾桶。
（4）可循环使用的教科书，应爱惜，不乱涂、乱写，确保完好可再利用。
2.生活垃圾（1）对蔬菜的根、叶、皮及生活垃圾等集中放入园外垃圾桶。
（2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后由环境卫生清运所运送处理，禁止倒入下水道。
二、各教师必须对幼儿进行保护环境，净化校园的行为习惯教育，使幼儿养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯，确保校园优美舒适的学习环境。
（１）教师应节约办公用纸。
（２）尽量少印资料，节约纸张。园内通知实行短信系统群发方式。
（３）废旧报纸、纸张应集中回收处理。
（４）后勤部门收集的废灯管、废玻璃应集中，统一处理。
赣公网安备 36072602000016号