一．主班教师

1.在餐前、便后及户外活动后，分批或根据活动需要灵活组织幼儿轮流、有序地盥洗，引导并允许幼儿在手脏时就近及时自行洗手。

2.餐后引导幼儿用正确的方法漱口。

3.午睡起床后组织幼儿洗脸，给长头发的女孩梳头。

4.提醒幼儿洗手后及时关水，培养节约用水的意识。

5.指导小班幼儿遵守文明盥洗的行为规则；

6.引导中、大班幼儿互相提醒和监督，培养文明的盥洗习惯。

二．配班教师、保育教师

1.协助主班教师组织幼儿轮流有序完成盥洗活动。

2.关注幼儿盥洗过程，确保幼儿安全。

3.为小班幼儿或有需要的幼儿提供必要的提示或帮助。

4.密切关注幼儿盥洗后衣物的情况，必要时帮助幼儿及时更换。

5.指导中、大班幼儿互相提醒和监督，培养文明的盟洗习惯。

6.指导幼儿正确用“七步洗手法”洗手。

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