一、幼儿如厕环节概念
幼儿如厕环节，是幼儿一日活动中重要的生活环节，也是培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力的环节。很多的幼儿在家庭中都是成人包办代替多，，如厕方式和器具的改变，对孩子在园如厕变成一种心理上的挑战。教师应掌握幼儿如厕环节的内容及目标，和在如厕活动中幼儿需要发展的能力，指导和帮助幼儿建立良好的如厕常规。
二、如厕环节常规要求
1. 知道在园如厕是一件很正常的事，不紧张，不拒绝。
2. 懂得及时排便对身体健康有好处，有大小便时知道自己要如厕或告知成人，能及时排便。
3. 能自己脱裤子、提裤子,大小便入池，便后自理。
4. 定时排便，便后冲水，便前便后洗干净手。
5. 知道在厕所逗留、玩耍有危险，能安静、有序如厕。
6. 了解大小便与身体健康的关系，初步具有关注身体健康的意识,。
7. 托小班幼儿尝试学习自己擦屁股；中大班幼儿能自己擦干净，并学会使用手纸，不浪费。
8. 掌握如厕流程，养成良好的如厕常规。
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