一、主班教师
1.播放轻柔的音乐，营造安静、有序的离园氛围，组织离园前的
安静活动。
2.关注全体幼儿，确保全体幼儿在视线范围内，维持离园秩序。
3.关注幼儿情绪，用多种方式安抚情绪不稳定的幼儿。
4.提醒有家长来接的幼儿将玩过的玩具和材料放回原位，带齐个
人所有物品与教师道别。
5.待大部分幼儿离园后，接待个别有沟通需要的家长。
6.全体幼儿离园后整理班级环境。
二．配班教师
1.站在幼儿园大门口或教室门口，热情接待来接家长，确认家长身份，与家长做好交接。
2.主动与幼儿和家长说再见。
3.待大部分幼儿离园后，接待个别有沟通需要的家长。
4.全体幼儿离园后检查班级环境。
三．保育教师
1.协助教师做好交接工作，维持离园秩序
2.与有特殊情况幼儿的家长交流幼儿在园情况。
3.全体幼儿离园后进行教室清洁、消毒和安全检查工作。
- 全文完 -
