幼儿在园的安全是幼儿园工作的重中之重。《幼儿园教育指导纲要（实行）》指出：“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”幼儿园的一日生活中，培养幼儿良好的常规是保证一切活动顺利有效开展的基础。
幼儿离园环节是幼儿园一日生活的最后一个环节。离园环节一般指幼儿被父母从幼儿园接回家前的15分钟左右的时间，也是最容易受到忽视、极易发生安全隐患的环节，班级容易出现：
Ø 教师对幼儿过度放任的现象，幼儿无所事事，非常容易发生冲突、磕碰等安全事故。
Ø 幼儿因为渴望快点见到家人而显得十分兴奋，不能安静有序地整理仪表、书包等物品，导致时间拖沓，不能按规定的时间准备好离园。
Ø 教师出于安全考虑，高度控制幼儿，导致幼儿自主选择机会少，缺乏应有的放松和自由，离园前高度紧张。
因此，基于以上原由，对幼儿进行良好的离园常规的培养显得尤为重要。具体体现在：
Ø 良好的离园常规能够保证班级离园前各项工作的顺利开展。
Ø 良好的离园常规有利于让教师清楚有序地安排离园前的各项工作。
Ø 良好的离园常规能促进家长工作的有效开展。
Ø 良好的离园常规能让幼儿在有序的离园前活动中培养习惯养成、自理能力、自主探究等各项综合能力。
教师明确并认可良好的离园环节常规培养对班级和幼儿的意义，
才能重视并更好地开展离园环节的常规培养工作。
