一．活动意图
为了丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，让孩子们体验到不同于老师日常教育的课程，也让家长亲身感受幼儿教育，我园开展月主题式家长助教活动，邀请家长自愿参加线上云端课堂，与孩子们互动，给孩子带来不一样的教学体验。
二、家长助教活动的指导原则
1. 合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。
2. 尊重在先，真诚沟通原则：具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。
3. 以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。
4. 适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导方式。
三、家长助教活动主题：（根据班级家长的优势与工作特长）
如：1.绘本爸妈进课堂
2. 科学天才爸妈
3. 国粹戏迷进课堂
4. 与”花艺师“学插花
5. 与”音乐大师“的对话
6. 与棋友聊下棋等
四、活动地点：
幼儿园各班级教室、也可以公共教室（具备投屏的多功能教室）
五、活动准备：
多媒体、云端平台、摄像设备、通知、上课所需要材料。
六、具体实施及要求:
（一）家长助教活动前期准备工作
1. 告知家长助教活动的意义，班级选取一到两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间（男女不限）
2. 电话与家长沟通具体内容包括： 具体告知家长助教活动的目的。
3. 充分利用家长资源，选择平时孩子接触较少的活动内容，并与家长沟通教学时间。
4. 告知家长本次活动的具体实施过程，包括：协助家长编写活动教案、活动准备、课后感等。
5. 每位参加助教活动的家长，教师提前提醒家长做好准备，并协助家长准备好操作材料。
6. 教师要提前检查教学云端平台，如：腾讯会议、选择适当云端平台。调试连线时的网络状态，音量、提前试试效果。
7. 提前与幼儿沟通说明此次活动，活动中要专注倾听、回答问题积极主动，有礼貌。
（二）家长助教活动的实施过程
1. 班级教师配合组织孩子，维持秩序。
2. 过程中要关注幼儿的反映、行为，教师要起到”链接“的作用，在需要重复问题时，要根据需要调整现场气氛，加强家长、幼儿、教师线上线下联动的效果。
2. 助教过程拍照，注意过程性资料的留存。
3. 家长助教活动后，请家长写自己的收获和感受，可在幼儿园班级群以及公众号宣传。
（三）家长助教活动后期工作
1. 给每位参加助教的家长颁发“家长志愿者”证书。
2. 本次家长助教活动宣传
七、活动安排
8:20-8:40 做课前准备
8:40-9:10 家长助教教学活动
9:20-9:20 家长助教活动结束
