一、幼儿园主班教师岗位职责
1. 依据国家规定的幼儿园课程标准与《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合园务计划，制定切合本班实际的教学计划及班务管理计划，完成教育任务。
2. 落实好幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观、热爱尊重幼儿，坚持面向全体幼儿，积极正面教育，努力钻研业务，不断探索幼儿教育规律，提高教学质量与水平。
3. 为人师表，严格遵守教师行为规范，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
4. 遵循幼儿身心发展规律，结合不同年龄幼儿特点和个体差异，制定学期教学计划、月计划、周计划、日计划，并依据教学计划及教学活动，协同本班教师共同完成教学目标。
5. 备好课、上好课，做好班级常规管理、环境创设、观察笔记、教学心得，自制玩具，幼儿教育研究活动等。
6. 严格执行作息制度，按照幼儿一日作息时间开展教育活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，加强幼儿安全教育、自我保护能力的培养；配合班级保育教师做好班级卫生与消毒、幼儿膳食管理、传染病预防等工作。
7. 每周组织召开班务会，探讨本班幼儿发展及家园共育事宜，解决实际工作中遇到的问题、教育的难题，并做好记录。
8. 按照校历的要求定期召开家长会、开放日、亲子活动、及各种大型活动的组织与实施，做好活动方案、安全预案、活动总结等。
9. 带领本班教师做好家长工作，坚持家园共育、有效沟通，做好家访、家长会、家长群运营及家长资源的运用等。
10. 建立健全班级管理档案，包括家长信函、电话记录、家访记录、事故报告、各类教学计划及记录与报告、班级活动报告、教师培训记录、会议记录、班级预算、班级资产台账等。
11. 积极参加幼儿园及教委组织的各类学习、培训、观摩、竞赛活动，以及幼儿园组织的听课、评课、观摩课活动，不断充电，不断创新，掌握国内外先进的教育理念与方法。
12. 服从园领导分配，接受其检查和指导。
二、幼儿园配班老师岗位职责
1. 依据国家规定的幼儿园课程标准与《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合园务计划，与主班教师一起制定切合本班实际的教育教学规划，完成教育任务。
2. 落实好幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观、热爱尊重幼儿，坚持面向全体幼儿，坚持积极正面教育，努力钻研业务，不断探索幼儿教育规律，提高教学质量与水平。
3. 为人师表，严格遵守行为规范，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
4. 配合主班教师遵循幼儿身心发展规律，结合不同年龄幼儿特点和个体差异，制定学期教学计划、月计划、周计划、日计划，并依据教学计划及教学活动，协同本班教师共同完成教学目标。
5. 与主班教师有分工、有合作，责任到人，备好课、上好课，做好班级常规管理、环境创设、观察笔记、教学心得，自制玩具，幼儿教育研究活动等。
6. 配合主班教师创设良好的教育环境，严格执行作息制度，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，按照幼儿一日作息时间开展教育活动，加强幼儿安全教育、自我保护能力的培养；配合班级保育教师做好班级卫生与消毒、幼儿膳食管理、传染病预防等工作。
7. 每周按时参加班务会，与本班教师共同研讨本班幼儿发展及家园共育事宜，解决实际工作中遇到的问题、教育的难题，并做好记录。
8. 积极配合开好班级家长会、开放日、亲子活动、及各种大型活动的组织与实施，做好活动方案、安全预案、活动总结等。
9. 配合主班教师做好家长工作，坚持与家长多联系、多沟通，及时向家长反馈幼儿在园情况，与家长形成合力，共同做好家园共育。
10. 积极参加幼儿园及教委组织的各种学习、培训、观摩、竞赛活动， 以及认真参加幼儿园组织的听课、评课、观摩课活动，不断充电，不断创新，掌握国内外先进的教育理念与方法。
11. 服从园领导分配，接受其检查和指导。
三、幼儿园保育教师岗位职责
1. 配合班级教师，全面、细致地照顾好幼儿每日生活，并配合做好保教工作。对幼儿做到“四心”，即：“热心、耐心、细心、精心 ”。
2. 为人师表，严格遵守行为规范，禁止任何形式的体罚和变相体罚
等损害幼儿身心健康的行为。
3. 熟悉本班教学活动计划，做好活动前的准备、活动器械的安全隐患排查及活动后的整理工作，协助班级教师组织好幼儿各项活动和游戏的有序开展。
4. 掌握安全、卫生保健及幼儿传染病预防等常识。协助班级教师培养好幼儿常规及良好的行为习惯。
5. 严格执行卫生保健制度，做好班级环境、幼儿水杯、毛巾、玩教具、家具用具及卫生间的清洁与消毒工作，并做好各种消毒记录。
6. 按时完成幼儿每天餐点工作，按规范标准做好餐桌消毒、建立好幼儿用餐流程规则，准点开饭，热源不进教室，确保幼儿用餐的安全。
7. 协助班级教师照料好幼儿一日生活，特别是户外活动、午睡、幼儿服药、幼儿离园、大型活动以及幼儿突发事件的处理。
8. 妥善保管幼儿衣物和班级物品，爱惜并节约使用消毒用品及清洁用具，做好防暑降温和防寒保暖，灭蚊蝇工作，确保幼儿生活环境的安全。
9. 积极参与班级管理及班务会议，协同班级教师做好本班幼儿的家园共育工作。
10. 严格幼儿安全服药管理，把好幼儿服药的接收关、存放关、核对关、服药幼儿的照顾关、家长沟通关。
11. 经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告保健医，及时采取妥当措施。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，对体弱幼儿作好特殊照顾。
12. 每天下班前，做好清洁工具的清洗消毒，垃圾倾倒、关好水、电、门窗等工作。
