上幼儿园，不仅对孩子，对于父母甚至整个家庭来说，都是一件大事。很有必要提前做好各项入园准备，帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来。“预则立不预则废”，只有做好了充分的准备，才能打赢孩子入园这场战役，才能尽快打败孩子的“分离焦虑”。
作为家长，在孩子入园之际应该做好哪方面的准备呢？
一、心理准备
做好心理工作，让孩子逐步对幼儿园产生兴趣和期待，入园准备工作就成功了一半，这段时间家长除了自己要做好心理准备之外，重要的是要给孩子更多的心理暗示。
1.相信孩子
² 家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，尽快度过分离焦虑期，上幼儿园必定成为高兴快乐之事。
2. 相信老师
² 幼儿园的老师都是学期教育专业出身，不仅掌握了专业的知识与技能，还了解孩子的心理，具有爱心和责任心。家长的尊重、信任和配合，对老师来说是最好的激励和鼓舞。
3. 熟悉幼儿园
² 在开学之前，爸爸妈妈应抽时间和孩子一起去幼儿园参观，以及多参加幼儿园组织的各种活动，让孩子不断的了解幼儿园。比如：看看所在的班级、教室的玩具、睡觉的小床、盥洗室、小马桶等等，让孩子熟悉幼儿园的生活环境，了解未来他们学习和玩耍的“乐园”，让孩子对幼儿园的生活充满向往，定会大大减少陌生感。
二、作息准备
1. 早睡早起。幼儿园的生活很有规律，所以家长应该提前做好计划，要求孩子按照幼儿园的作息时间来进行睡眠，并坚持一段时间，孩子入园后才能很快适应。
2. 独立入睡。在家有的孩子都要由家长哄着、甚至有个别的抱着入睡，而在幼儿园，每个孩子都有自己独立的小床，老师不能守在每个孩子身边。为了让孩子尽快适应，所以家长应该提前培养孩子独立入睡的好习惯。同时，如果孩子有特殊的入睡习惯，也要跟老师提前沟通，争取老师的帮助。
三、自理准备
1.会自己吃饭、喝水
² 在入园前，家长要尽量教会孩子能够独立吃饭和用水杯喝水。虽然老师会尽心照顾孩子，但同时照顾几十个孩子，有的时候是心有余而力不足。所以，让孩子学会自己照顾自己，才能更好地适应幼儿园的集体生活。
2.会自己穿脱衣鞋帽
² 家长在选择孩子衣鞋帽时，一定要注意简单、得体、大方，尽量不带绳、不复杂。
² 入园前，家长要教孩子辨认衣服的正反、鞋子的左右，鼓励孩子自己穿脱衣服和鞋子，可采用游戏的形式，比比谁穿得快，来锻炼孩子，实践证明，掌握基本的生活技能，动手能力强的孩子自信心明显高于动手能力弱的孩子。
3.养成午睡的习惯
² 午睡是幼儿在园一日生活中的重要环节之一，也是孩子健康成长的需要，还能保证下午活动的效率。所以家长应尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休时间，这样会减小孩子对幼儿园的不适应。
4. 学会自己如厕
² 对孩子来说，自己学会如厕是他成长过程中一个很重要的标志和转折点。家长可采用游戏的方式，提前训练自己脱、穿裤子，更重要是养成良好的排便规律。在帮孩子进行如厕练习的时候，一定要有耐心，坚持下去就成功了。
四、物品准备
1. 孩子的依恋物
² 每个孩子都有比较依恋的物品，它是孩子感情的一种寄托。记得在书包里放上孩子的依恋物，它可以让孩子在一个陌生的环境中感到安心和舒适，也能削减焦虑感。
2. 孩子的替换衣物
² 孩子进入新的环境，因为紧张、兴奋或害怕，会有尿裤子或者洗手时把衣服弄湿的情况。这都属于正常现象，孩子习惯幼儿园生活之后会有所好转，所以家长不必过于担心，需要您多准备一些替换衣服，衣服尽量选择纯棉的、舒适的、孩子容易穿脱的为佳。
3. 孩子的鞋子
² 进入幼儿园后，孩子的运动量有所增加，活动场所也各式各样，所以，家长要准备合适的鞋子，比如轻便软底防滑鞋、运动鞋等，千万不要穿大一号的鞋。
五、语言准备
为了让孩子能尽快适应幼儿园的生活，家长还要帮助孩子学会基本的语言表达，让老师更好地了解具体需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！
1.“老师，我要喝水”
虽然幼儿园都会安排集体喝水的时间，但在这个特定时间外，如果孩子有喝水的需求，要鼓励孩子主动表达。入园前要教会孩子用杯子喝水很重要，让孩子学会一手端着杯子的耳朵，一只手捧着杯子底儿喝水。也要让孩子养成慢慢的大口喝水习惯。因为很多宝宝喝水都是抿一口就把杯子放下了，这样并不能保证喝水量。
2.“老师，我要尿尿/拉臭臭。”、
² 有些刚入园的孩子，因为不适应环境，经常会出现尿裤子的情况。对于如厕能力还不强的孩子，家长在家可以和孩子玩扮演游戏如，妈妈当幼儿园老师，其他人扮演小朋友，老师讲课时，爸爸、奶奶举手说：“老师，我要尿尿。”几次后，孩子也会模仿了。鼓励孩子上幼儿园后，需要上厕所时，要勇敢地告诉老师。
3.“老师，我裤子湿了”
² 就算孩子熟练地会说 “老师，我要尿尿”，还是有可能出现尿裤子的现象。所以家长要告诉孩子尿裤子不是一件丢人的事，以免孩子在幼儿园尿裤子时不敢告诉老师。在孩子入园前，要告诉孩子裤子湿了，一定要及时告诉老师，请老师帮忙换裤子。
4.“老师，我想少/多要一点。”
² 幼儿园的老师一般会鼓励孩子不剩菜剩饭。这个时候，如果孩子已经积食，那就一定要跟老师说：“老师，我想少要一点。” 如果孩子饭量大，不够吃，那就要勇敢地跟老师说：“老师，我还想再要一点”。
5.“老师，我难受。”
² 一般情况下，如果孩子身体有些不适，家长会提前和老师说明情况。但如果孩子在幼儿园出现一些急性病，老师又没有及时发现，就可能会让病情延误。所以，家长要告诉孩子，如果身体不舒服了，一定要及时告诉老师。
总之，一切从孩子出发，家长只有为孩子充分做好入园前准备，才能让孩子开开心心的入园。
- 全文完 -
