大X班班级工作计划

项目

内             容

备 注

本

班

情

况

分

析

1、班级情况：

我班共有幼儿31名，其中男生 12 名，女生 19名。因为班上的幼儿都是从各个幼儿园转来的新生，所以前期都在一个互相熟悉的阶段，因为有之前的学习经验所以幼儿的常规基础还不错。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。

新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。　　

班

级

目

标

1、培养幼儿养成科学文明的生活习惯，如良好的用餐习惯、盥洗、午睡习惯及使用和整理物品等。

2、体验同伴间互相交往、合作的重要和愉快。尊重他人的需要，具备良好的自我责任意识、规则意识、同情关爱他人的意识。

3、能和周围的人文明交往，以礼待人处事，培养幼儿一些文明习惯的养成。

4、积极参加各项活动，大胆尝试各种新奇、有趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。

5、探索、操作、实验、对事物变化发展感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

6、了解现实生活中数的实际意义，尝试从生活以及游戏中感知食物数量关系，获得一些时间空间概念，会进行比较、推理等智力活动。

7、愿意大胆操作、积极动脑有创造性地动手制作和动脑思考问题，培养幼儿的创新意识。

8、能安静倾听同伴的叙述，能运用多种方法大胆表现自己，帮助幼儿树立自信心。　　

具

体

措

施

　
1、以正面教育、鼓励为主，如发现幼儿在午餐时有挑食现象，老师则以正面教育，让幼儿认识到每样食品都具有自己的营养，鼓励幼儿能样样都吃，做个健康的小朋友。

2、为幼儿多创设合作的机会，展现生活经验，交流信息和表达情感。

3、通过编排和开展幼儿社会交往能力的情景表演活动，使幼儿从情景表演活动中认识到一些文明的行为习惯以及提高自己各方面的意识。

4、通过幼儿参与“我是小小广播员”活动，提供幼儿表达表现的机会，锻炼幼儿的胆量。

5、为幼儿创设问题情景，提供可探索的材料，鼓励幼儿用多种方法发现问题，寻求答案。

6、加强巩固班级常规，及时更新幼儿角色游戏以及区域游戏的材料，根据班中幼儿的发展特点，为其提供多功能、多层次、有趣的活动材料，促使每位幼儿都能得到发展。

7、多采用讨论的学习形式，引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。

8、和家长共同关注幼儿的生活习惯、学习习惯和文明习惯，幼儿、家长、教师共同参与哪个班级最文明的评比。

9、在自然角内放置记录本，方便幼儿记录和发现植物生长的规律，激发幼儿爱惜和照顾植物的情感。

10、为喜欢绘画的小朋友以展示的舞台，给予绘画技能弱的幼儿以学习的榜样，从而带动班中幼儿的绘画技能的提高。

月

份

工

作

要

点

九月份

1、对新生及个别幼儿进行家访。　　
2、召开家长会。　　
3、做好开学准备工作，稳定幼儿来园后的学习生活情绪。

4、尽快熟悉幼儿园的环境和老师以及本班的小朋友。

5、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡和玩玩具的常规，班级工作初步上轨道。

5、开展“我爱老师”主题活动，庆祝教师节，让孩子了解教师工作的辛苦，激发幼儿热爱教师的情感。

6、开展认识中秋节活动。

7、重点培养幼儿礼貌用语的行为习惯，纠正不好的行为习惯。

8、组织班级亲子活动。

十月份

1、做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作。

2、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

3、加强听的习惯培养，知道用普通话和老师、同伴交谈。

4、初步学会幼儿广播体操。

5、开展“美丽的秋天”主题活动，并组织幼儿秋游。

6、完善班级自然角与种植角。

十一月份

1、继续加强各项常规教育。

   2、加强幼儿的交往能力能大胆子的主动和别人交谈。

3、生活自理能力学习加强。

4、亲子运动会。

5、家长体验活动日。

十二月份

1、加强期末常规、安全教育。

2、冬季亲子运动会。

一月份：

1、“庆祝元旦”活动。

2、探索型主题活动《不怕冷》。

3、学期结束工作（工作小结、班级财产点收工作等）。

4、召开期末家长会。

5、 做好幼儿成长手册的发放工作。

6、 对幼儿进行假期的安全教育工作。