一、开场引导语
尊敬的家长朋友们：
大家好！感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，在正式的开场之前，我知道大家工作了一天也比较辛苦，比较累了，所以我们先来玩一个放松游戏，叫做：下雨。听名字就能感觉到游戏的清凉，正好可以滋润一下最近干燥的天气。我来讲解一下游戏的玩法
游戏怎么玩呢？各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时，拍拍手，放松一下手；当我说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当我说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。游戏规则听明白了吗？
（注意事项：刚开始，教师可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，最后将要结束时，教师可以说：“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”家长们一直是练习拍手状态）这时，老师就可以把游戏收回来了：“谢谢各位家长们热烈的掌声，我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励，也是大家对自己孩子的肯定和鼓励，更是对自己的一种肯定和鼓励……”
二、教师根据既定的主题，进行宣讲
1. 开学初：回顾上学期的情况，介绍本学期教育教学内容，以及家长需要配合的工作；结合本学期实际情况，需要家长提高的教育方法和教育技能。
2.学期末：总结本学期的各项工作，表彰发展好的幼儿及配合度高的家长；针对目前班级幼儿的发展情况，宣讲相关的家庭教育知识。
3.针对当前班级幼儿家长目前存在的教育误区或教育问题，教师通过辩论、家长分享经验等形式，帮助家长学习教育理论知识，提高教育技能。
三、教师通过互动游戏，帮助家长提高家庭教育的能力。
例如，
1.教师：刚才我讲了许多，孩子们在幼儿园能够充分的锻炼各方面的能力，比如团队合作能力。
接下来，我也想请各位家朋友们也来感受一下团队合作的魅力和竞赛意识的锻炼，当然也可以请我们现场的小朋友们加入其中，从中间我们分为两队，左边一队，右边二队，每一队派代表到前面来。我来讲解一下游戏玩法。
当队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。”这时，教师发号口令，比如说：“三只鞋子。”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子，哪对快，哪对得一分。
好玩的口令参考：两副眼镜；四只花袜子；两件绿色外套；四根黑色鞋带……（家长们的手忙脚乱，万众一心还是很有趣味性的）
2.教师通过此类游戏，调动家长的积极参与性，加强家长间的互相交流，教师通过游戏进行分析总结，帮助家长提高教育技能。
四．结束语
1. 教师：今天，我们相聚在这里，不管学到了多少，分享了多少，交流了多少，其实我们都有一个共同的目的——为了我们天真可爱的孩子们。
接下来，我们以一个互动游戏结束今天的家长会。
2. 游戏玩法：当我问：“大家希不希望我们的孩子越来越好？”时，大家要依次边拍手边回应我：“好！很好！非常好！越来越好！明天会更好！”，“后天呢？”，“后天好的不了！”。
感谢大家的掌声，在大家热情的互动中，我们结束今天的家长会，再次感谢家长朋友们的光临，希望在今后的工作中咱们继续互相配合，互相支持，为孩子们的发展共同努力！
