一、 要点提示
幼儿园离园环节，是一项繁杂又细致的工作。离园活动是一日活动中不可缺少的重要组成部分，它蕴含着丰富的教育价值，教师要本着一日活动皆课程的理念，充分挖掘内涵，组织和优化好离园活动，让幼儿高高兴兴的来园，开开心心的离园。
二、 离园环节教师工作流程具体内容
1.幼儿离园前准备
幼儿离园，对教师来说是一个比较忙乱的环节，班级教师做好离园前准备工作最关键，不仅要分工明确，更要各负其责、执行到位。
2.组织幼儿如厕
幼儿离园前，教师组织幼儿进行分组排队、有序如厕是不可或缺的一个内容，要求幼儿遵守入厕规则，做到所有幼儿均在教师的视线中。
3.组织幼儿盥洗
1）对于小年龄段的幼儿，教师需帮助挽起袖子、洗干净小手，别忘记秋冬季给幼儿涂抹护手霜。
2）对于中大班的幼儿，教师要指导并监督幼儿规范有效洗手，秋冬季自己涂抹护手霜。
4.稳定幼儿情绪
在幼儿入厕、盥洗之后，教师需组织幼儿进行安静的活动，比如：总结一天的学习生活，表扬幼儿的进步，平稳心态，消除急于回家的焦虑情绪。
5.整理幼儿物品
1）整理衣物是离园环节必做的事情，对于小班以下幼儿，教师需帮助他们并教会他们整理自己的衣物。
2）对于中大班幼儿，教师需指导并监督他们自己有序的完成整理衣物的这个环节。
6.幼儿晚检及检查着装
幼儿离园前，对幼儿进行晚检是很有必要的，教师要观察幼儿精神状况，监测是否发烧。检查衣服穿着是否整齐，天冷时秋衣掖在裤子里；鞋子是否穿正，鞋带是否系好，让幼儿健健康康、整整齐齐的离园。
7.组织离园前活动
1）幼儿离园前，教师需根据幼儿兴趣，让幼儿自选安静的离园活动，减少无聊等待，等家长来接时，要求幼儿将玩具，椅子等收放整齐，并养成自觉执行的良好习惯。
2）教师组织的离园前活动尤为重要，活动内容既要体现趣味性，还要体现丰富性；活动选择应体现自主性；活动氛围还应体现有序性。在快乐分享活动中，少了幼儿之间的打打闹闹，多了幼儿之间友情的交流与延续，快乐还可带到第二天。
8.与家长简短交流
在幼儿离园时，与家长的简短交流很重要，教师要面带微笑，反馈家长交代的事宜及幼儿在园情况，与家长交流的同时，教师站位要合适，务必监控到教室内的幼儿。
9.培养幼儿道别习惯
在幼儿离园时，着重培养主动与老师、小朋友道别的好习惯，老师与小朋友及家长礼貌道别也很重要，榜样的力量是无穷的。
10.离园后整理工作
在幼儿离园后，教师做好整理工作起着承上启下的作用，包括：整理幼儿活动区域、整理玩具柜及桌椅、整理玩教具及活动材料、整理次日用品准备等。
11.特别强调
1）若遇代接幼儿时，须联系家长得到确认，并签字后方可接走幼儿；
2）若遇家长迟接幼儿时，不得将幼儿交予其他人或放于保安室；
3）慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园；
4）特殊情况下，幼儿园实行封闭管理，接送幼儿时老师与家长做到手递手。
