目录
一、 前言……………………………………………………………………………………………………….2
二、 保健医生
2.1 保健医生岗位职责……………………………………………………………………………….3
2.2 保健医生一日工作程序及要求……………………………………………………………..4
三、 患儿体弱儿管理制度……………………………………………………………………………..5
四、 传染病管理制度…………………………………………………………………………………….6
五、 疾病预防制度………….…………………………………………………………………………….7
六、 五官保健制度…………………………………………………………………………………………8
七、 患病应急预案……………….………………………………………………………………………..9
八、 幼儿科学喂养制度………………………………………………………………………………..10
九、 出勤率制度…………………………………………………………………………………………….10
十、 卫生消毒及隔离制度…………………………………………………………………………….11
十一、 幼儿体格锻炼制度…………………………………………………………………………………12
十二、 健康检查制度…………………………………………………………………………………………13
十三、 卫生保健制度…………………………………………………………………………………………1
XX幼儿园 保健医生岗位职责 |
文件编号 |
D—1—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
1. 根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度,协助后勤副主任组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。
2. 执行“预防为主”的方针,认真做好每天的晨间检查,做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”发现病情,及时隔离,做好消毒、登记工作,并和家长取得联系。
3. 密切与当地卫生保健机构联系,及时做好免疫和疾病防治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。
4. 研究调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,检查饮食和环境卫生,抓好厨房的卫生监督,做好食物检查,制订每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
5. 负责监督各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。
6. 定期测量幼儿园的身高、体重、胸围、头围、坐高等,并及时做好记录、统计、分析,要注意保护孩子的视力、牙齿,做到每个学年检查一次;幼儿发烧到38度必须到隔离室,做好病儿的护理工作。
7. 负责登记各项保健资料,每周定期向后勤副主任汇报全园卫生保健工作情况,每月统计各班幼儿的发病率、在班率、卫生情况。
8. 定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
9.负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
10.积极参加园内其他活动,认真学好英语,主动用英语和幼儿交流。
XX幼儿园 保健医生一日工作程序 |
文件编号 |
D—1--2 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
时间 |
工作内容 |
工作要求 |
责任人 |
7:20~8:00 |
晨检 |
认真检查幼儿的口腔、手、脸部、耳朵,耐心询问幼儿的身体情况。 |
保健医生 |
做好出勤登记 |
在幼儿花名册中打“√”,记录幼儿出勤情况 |
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8:00~8:30 |
检查各班进餐情况 |
1.是否按要求消毒桌面。2.检查是否培养幼儿良好的进餐习惯(安静进餐,不浪费粮食,独立摆放餐具);3.重点跟进特殊幼儿的进餐情况并做好记录;4.是否播放进餐音乐;5.餐后是否有组织幼儿收拾好餐具,完成餐后卫生工作。 |
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9:00~9:10 |
喂药 |
1.到各班喂药(教师配合)2.填写好服药登记表,做好服药记录。3.收拾好幼儿服药后的残留物品。4.教师要在医生的喂药记录表中签名确认。 |
班级教师 保健医生 |
9:10~9:20 |
上报因病缺勤情况 |
按要求及时上报各班缺勤情况给教育办 |
保健医生 |
9:20~9:40 |
班级卫生及三浴锻炼 |
1.班级物品是否摆放整齐。2.检查班级、厕所卫生情况。3.检查幼儿的运动量是否达到标准。 |
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10:00~10:10 |
擦身、淋浴 |
1.班级老师是否按照要求给幼儿擦身、淋浴。 |
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10:40~10:50 |
检查幼儿膳食情况 |
1.品尝菜咸淡。2.检查饭菜汤的温度是否适中。3.检查饭的软硬是否适中。4.检查是否严格按照食谱出菜。4.做好检查记录 |
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13:00~14:00 |
检查午休情况 |
1.是否盖好被子。2.幼儿睡姿是否正确。3.没有及时擦汗 4.有无老师在睡室看管,教师是否关注到每一位孩子。5.室内空气是否流通,气温是否适宜。 |
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检查消毒情况 |
教师是否把毛巾拿到备课室按要求进行消毒。 |
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15:00~15:20 |
喂药 |
1.到各班喂药(教师配合)2.填写好服药登记表,做好服药记录。3.收拾好幼儿服药后的残留物品。4.教师要在医生的喂药记录表中签名确认。 |
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15:55~16:35 |
户外活动 |
1.老师是否按时把孩子带出去。2.幼儿的运动量是否足够 |
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16:50~17:30 |
反馈当天工作检查情况 |
当天的情况反馈给后勤副主任 |
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每周三之前 |
制定食谱及 |
按要求做好下一周的营养食谱和带量食谱,并上报后勤主任。 |
保健医生饭堂经理 |
每月18日前 |
统计好幼儿发病率、出勤率 |
保健医生 |
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每月18日前 |
统计好卫生流动红旗数据 |
后勤主任保健医生 |
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常规工作内容 |
1.幼儿入园体检,并建立健康档案。 |
保健医生 |
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2.每月、每季度统计幼儿预防接种情况,并及时通知家长做好接种工作。 |
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3.做好幼儿每年的体检和健康评价工作。 |
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4.按要求做好缺点矫治、体弱儿等登记、跟进工作。 |
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5.每周五下午张贴下周食谱 |
XX幼儿园 患儿、体弱儿管理制度 |
文件编号 |
D—2—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
体弱儿范围包括小儿营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染(呼吸道、肠道感染)、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发展迟缓、常见畸形等。
患儿管理方法
1. 幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。
2. 幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回 园。幼儿有发烧现象、摔伤,须送医务所处理。并第一时间打电话通知家长,让家长立即来园接幼儿,假如家长没有空,幼儿园立即送到社区医院,费用由家长出。
体弱儿管理办法
1. 保健医生与班上老师共同管理,根据体弱儿童的情况制定治疗护理方案,定期检查,复检。
2. 在进餐时给予特殊照顾,并注意体弱儿的精神状况,给予照顾。
3. 随天气变化及时给体弱儿增减衣服,在体育锻炼时给予特殊照顾。
4. 根据不同的体弱原因,按不同的管理常规照顾好幼儿。
5. 做好体弱儿童登记活动量。
6. 做好体弱儿的管理建立方案,并做好记录。
7. 对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与家长的联系,加强生活护理,适当参加活动。
8. 医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。
XX幼儿园 传染病管理制度 |
文件编号 |
D—3—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
一、 班上有孩子出现了传染性疾病(或疑似病例),必须第一时间送医务室隔离。
二、 健全疫情报告制度,一旦疫情发生,随时向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告。
1.责任疫情报告人如发现以下紧急疫情时,应立即以最快的方式(于6小时内)向当地卫生防疫机构报告:(1)发现甲类传染病和乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽病人、病原携带者和疑似病人时;(2)某种传染病就诊人数突然增多,有发生爆发流行的可能时;(3)历史上未曾出现或本地罕见的传染病时;(4)急性传染病病例死亡时;(5)数天内就诊多例同一病症的不明原因的急性疫病时。
2.填写传染病报告卡报告。在初诊传染病病例时,应按要求填写相应的“传染病报告卡”并在规定的时限内上报,若确诊结果与初诊不同,应及时上报 “订正报告卡”。(1)发现甲类传染病和乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽时,在以最快通讯方式报告疫情的同时报出“甲乙类传染病报告卡”;(2)乙类传染病疫情,于12小时内上报 “甲乙类传染病报告卡”;(3)丙类传染病监测区的丙类传染病于24小时内上报 “丙类传染病报告卡”。
3.填写旬、月、年报表。各(区)县专职疫情报告人在收到“甲乙类传染病报告卡”后,除认真登记外,应按病种,分乡(镇、街道)进行分类统计,认真填写报表,做到书写准确,字迹工整,无涂改,无错报、迟报、缺报,月、旬报表逢“一”报出,年报按通知报出。月报不得有零报乡(镇、街道),年报不得有零报县(区)。做好流动人员的疫情统计,“传染病专报系统”要按有关要求进行。各类传染病报表均需由填表人签名,送审核人审校签名,分管领导签名,单位盖章。
三、 消毒。班上所有幼儿接触过的物品必须全面消毒,马上启用加强消毒措施。
四、 筛查。配合医务人员对全体幼儿进行筛查,本班工作人员也要一日不少于三次地对幼儿进行身体检查,保证及时发现、及时隔离。
五、 相对隔离。患病幼儿班级所有活动场地都要与其他班级相对隔离,减少接触机会,避免交叉传染。
XX幼儿园 幼儿园预防疾病制度 |
文件编号 |
D—4—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
1. 每月1-2次向教职员工、家长、幼儿宣传防病的知识。
2. 按年龄季节程序完成计划免疫工作,对缺勤儿童及时补种,建卡率100%。
完全接种率指标:
小儿麻痹糖丸接种率100%,及时按种率98%。
三联接种率98%,及时接种率98%。
麻疹接种率98%,及时接种率98%。
乙肝接种率98%,麻风腮96%,甲肝98%。
3. 在传染流行季节,即时投服预防药,室内消毒,进行检疫。
4. 教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密的公共场所,不接触传染病人,幼儿离园一个月以上应做检疫或重新体检。
5. 工作人员或幼儿家长接触传染病,必须向保健医生报告,以便采取必要检疫措施。
6. 利用多种形式开展体育锻炼,提高幼儿抵抗疾病的能力。
7. 空调温度显示应控制在26—28度。户外活动结束后等幼儿汗液抹干后再开空调。
8. 为幼儿提供合理膳食,每周制定食谱,定期计算营养摄取量,增强儿童免疫功能。每月召开膳食委员会。
9. 培养幼儿用眼卫生,看电视距离屏幕对角线的5—7倍,高度与儿童视力平行,室内光线要充足,左采光,防止用眼过度。
10. 班级出现流行性疾病,班主任要马上向医务室、助理办报告,第一时间照顾好病儿,及时与家长联系做好解释工作。班级进行全面消毒,控制传染源。
XX幼儿园 幼儿园五官保健制度 |
文件编号 |
D—5—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
眼保健
1. 保护儿童视力,培养良好眼卫生习惯。
2. 早期发现视力异常儿童,尤其应对视力高危儿童,重点检查,及时矫治,降低弱视发生率,提高弱视治愈率。
3. 建立定期视力检查制度
4. 对四岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的筛查,早期发现异常,进一步检查诊断治疗,以避免弱视。
5. 制定预防措施,保护儿童视力。A)预防眼传染病;B)预防眼外伤;C)视力检查按国际标准视力表式对数视力表进行;D)筛查及监测;E)早期发现因后天因素造成视力异常,早期进行听力语言康复,面向全部儿童及新入园儿童;F)是否有后天致聋因素者;D)有无传染病史;H)有无中耳炎症;I)有否使用耳毒性药者;J)有癫痫头部外伤史等。
6. 入园儿童根据年龄特点每一年测查一次,发现异常儿童,定期进行复
查和矫治。
口腔保健
7. 培养儿童良好的口腔卫生习惯,预防龋齿,减少龋齿发生。
8. 定期给儿童口腔检查,每半年检查一次,发现龋齿儿童及时治疗。
9. 做好防龋工作每半年做一次氯泡沫治疗。
培养良好的口腔卫生习惯
10. 饭后漱口,早晚刷牙。
11. 刷牙方法“从上往下刷,刷牙要延牙缝刷,咬合面前后来回刷,每个部位反复耐心刷几次,每次2-3分钟”。
12. 纠正吮指,吐舌,咬唇或咬物等不良习惯。
13. 检查中发现的问题,及时进行治疗,并通知家长。
XX幼儿园 幼儿园患病应急预案 |
文件编号 |
D—6—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
儿童惊厥处理原则:
1.发生惊厥时,立即将患儿侧卧,解开衣领、裤带,将纱布包裹的压舌板放入口腔中,防止舌头咬伤;
2.保持呼吸道通畅,及时去除咽部分泌物。
3.降低体温,可采用物理降温。(用温水擦拭血管大动脉处)
4.立即止痉,刺激人中穴,眼眶等处。
5.立即送往医院治疗。
因异物引起的窒息
当班上有小朋友因异物呛入气管时,我们要做的有如下几点:
尽可能缓解孩子的恐慌心理,及时让孩子张开嘴查看,如能看到异物,将手指伸入口中试将阻塞物从咽喉部挖出,同时会引起孩子的恶心、呕吐,有助于异物的逐出;如看不到异物,决不可用手抠,以免将异物推得更深而完全阻塞气管。
急救措施:
—、站在孩子背后,手臂直接从患儿的腋下环抱孩子地躯干,将一手握拳,并用该手拳头的大拇指侧的平坦处对准患儿腹部的中线处,在剑突与脐部之间的中点处,用另一手握在拳头外,尽力作一系列快速向上的推挤。
如果患儿以不清醒,但有呼吸时:
二、将孩子置于平卧位,用双手快速在中线处向上推挤腹部5次;如果看见异物,用一手指将其去除。
三、如果未看见异物,可重复推挤腹部5次。
四、在抢救的同时,拨打急救电话。120
儿童意外运动伤害的急救措施 R.I.C.E.[米]字口诀。(可用于常见挫伤、碰撞伤、肌肉拉伤、关节扭伤、脱位及骨折的急救。如发生意识不清,要立即上医院救治。) |
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口诀 |
处理方法 |
注意事项 |
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Rest 休息 |
·停止运动,马上休息 |
·休息可减少疼痛、出血、防止伤势恶化。 |
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IcinD 冰敷 |
·休息15-20min后在冰敷 ·不可让冰袋直接接触皮肤,应用毛巾或绷带等包裹。冰敷的感觉分4个阶段:冷→痛→热→麻。感到麻后可停止冰敷。 |
·每次冰敷不宜超过30分钟,以免发生冻伤。伤后两日内每天冰敷3至4次。 |
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Compression 加压 |
·用干净的布料(纱布)盖住伤口后,用手或绷带压迫患处,可减缓伤势恶化及疼痛。·从患处下往上包,平均加压逐渐 |
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XX幼儿园 幼儿园科学喂养制度 |
文件编号 |
D—7—1 |
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审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
1. 制定一套符合我园幼儿平衡膳食食谱框架表。
2. 保健医生严格按照幼儿平衡膳食食谱框架表制订幼儿每周食谱,确
保做到四周不重复。
3. 要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调,尽最大努力保存
营养素,特别要防止维生素的流失。
4. 少吃甜食,加强体弱儿饮食管理。
5. 根据病儿病情做好病号餐。
6. 每月对幼儿摄入膳食进行调查、评价和分析,严谨做到蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例为1:1:3.5-4。
7. 组织园长、保育主任、保健、营养、教师、家长组成的膳食管理委员会,定期对我园营养工作进行指导及督查等。
8. 对幼儿每月伙食费使用情况都一一向家长公布。
9. 及时将幼儿食谱上墙,随时接受家长监督。
XX幼儿园 幼儿出勤率制度 |
文件编号 |
D—8—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
周一至周五每天早上9:00点钟第一次统计幼儿人数,中午午休第二次统计幼儿人数,每天两次。
1. 每天由保健医生负责记录学生人数,如有特殊情况由助理办干部负责,但要交接好此项工作。
2. 当月在班率优秀者奖励50元,并在年终奖要加分,每次加1分,也作为最受欢迎班级的依据之一。
3. 在班率100%的班级:班级全体老师每人奖100元。
4. 当月在班率达到95%(大中小班)、80%(托班)为正常范围。
5. 出勤率低于标准的5%,每月扣20元,年终奖扣1分。
7.资料员负责统计当月的在班率结果,送交后勤副主任审核。
XX幼儿园 卫生消毒及隔离制度 |
文件编号 |
D—9—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
幼儿个人卫生
1. 儿童的两巾一杯每日用后消毒。餐巾每天由厨房阿姨用消毒粉浸泡20分钟后清洗干净,并送开水房消毒。脸巾、水杯每天下午17:30后洗刷干净送备课室远红外线消毒柜消毒1小时。在夏天,幼儿脸巾在12:00要清洗一次,并送到备课室消毒。
2. 培养儿童饭前、便后用流动水、肥皂洗手的良好卫生习惯,每餐后用餐巾擦嘴,早午晚饭后漱口,并指导幼儿早晚刷牙。
3. 每天老师负责检查幼儿指甲是否过长,给有需要的幼儿剪指甲。
4. 幼儿被褥专用,被罩、褥单每月清洗一次。如发现有尿床者,其床单、褥单(被罩、棉套如有尿湿)应随时更换。被褥床单至少每两周日光曝晒一次。
5. 床边、席子、枕席每日用热水洗擦,如有皮肤病患者时用(0.2%过氯化酸)、速消粉洗擦一次(午睡前)。
6. 培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。
7. 夏季注意为幼儿抹汗、换衣、有需要的幼儿可扑爽身粉、洗澡、洗头、洗脚,严格按照《夏季保健措施》。冬季注意为幼儿防寒。
工作人员个人卫生
1. 工作人员要搞好个人卫生,仪表整洁,每天洗头洗澡。
2. 给幼儿开饭前、去厕所后用肥皂流动水洗手。
3. 工作人员不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟。
4. 食堂工作人员,操作食品的手用0.5%“84”洗涤液浸泡一分钟。
环境卫生
1. 建立室内外环境清扫制度,每日小扫除,班级卫生由保育员负责,每天检查全园卫生,平时不定时重点细查,并有记录,班级备有防蚊蝇用具,消灭鼠害,卫生工作纳入工作质量标准评比中。
2. 室内要保持空气新鲜流通,阳光充足,每天早班老师负责开窗通风,午睡起床后由保育员负责开窗通风。
3. 儿童厕所要经常通风,随时清扫,保持清洁,便器每次用毕后要用清水洗刷干净,每天用速消粉浸泡幼儿坐厕、小便池达30分钟,然后洗刷干净。
消毒隔离
4. 儿童玩具要保持清洁,每周五由老师负责用速消液浸泡20分钟,图书用紫外线照射2小时,每月底曝晒一次,用紫外线消毒一小时。
5. 儿童及工作人员患传染病后,应立即隔离治疗,并上报医务室,对患者所在班级做彻底消毒,观察接触者、患者待隔离期满痊愈后,经医院证明方可来园或恢复工作。
6. 对患者所在班级除进行检疫隔离观察外,同时不能接收新生入园,办理迁出或转园手续,园内儿童合班,不串班,检疫期满后无继发方可解除隔离。
7. 幼儿离园一个月以上或离园返回者应向家长询问有关情况,是否接触过传染病人,必要时重新体验,正常方可入园。
8. 工作人员及幼儿家中如发现传染病,应先离岗或离班,进行体检和检疫无常时方可上岗回班。
9. 正常情况下每周煲醋1次,每天紫外线消毒1次;疾病流行期间应达到一日一次或多次(次数酌情)。
XX幼儿园 幼儿园体格锻炼制度 |
文件编号 |
D—10—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
1. 有目的有组织地开展适合幼儿特点的体育锻炼和各种游戏,每天小中大班出早操,托班出课间操,每日的户外活动内容丰富多样,在正常天气下坚持2小时户外活动。
2. 严格执行作息时间,使集体教育、锻炼、游戏、休息交替进行,坚持开展赤脚运动,避免饭前组织剧烈的运动。
3. 保健医生负责进行体能测试,并做好记录和分析,发现问题及时指导。
4. 园内有目的组织幼儿体育比赛,每年召开秋季运动会,充分发挥早操、体能课的作用
5. 做好徒手操、器械操、模仿操等,提高幼儿身体素质。
6. 保证幼儿中午2至2.5小时的睡眠,不能随意延长或缩短。
XX幼儿园 幼儿园健康检查制度 |
文件编号 |
D—11—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
入园检查
1. 幼儿在入园前必须进行全面健康检查,包括体格检查,血色素检查,肝功能检查。对有传染病接触史的幼儿必须经过检疫期观察无症状方可入园,同时要掌握每个幼儿的疾病史、家庭传染病史、过敏史等,入园时必须带预防接种本和体检卡。
2. 来园参加工作人员在参加工作前,必须做全面体检及化验(胸透、肝功能、霉菌、滴虫),健康且无严重生理缺陷方可就职。
定期体检
1. 在园幼儿每学期全面体检两次,测身长、体重、头围、胸围、血色素(由校医院来检),四岁以上幼儿每年测检视力一次(用E形灯光箱)。各种检查测量要准确有记录,有统计,有分析,定期体检率达98%以上,对检查出的缺点要给予矫治(一方面幼儿园治疗,必要时由家长带到医院治疗)龋齿每年查2次(6-12月)防龋每年二次。
2. 在园工作人员每年全面体检一次,发现患有各种传染病应立即离岗治疗,痊愈后,持医院证明方可恢复工作,患有慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、漓虫性阴道炎、化脓性皮肤病,性病、结核病、精神病等保教人员应调离幼儿园。
每日健康检查
1. 每天由保健医生做晨检,保健医生巡视,晨午检应做到:一摸:有否烧;二看:咽部皮肤和精神状态;三问:饮食睡眠及大小便情况;四查:有无携带不安全的物品。发现问题及时处理,并填好记录。
2. 晨午检中发现传染病患儿立即隔离护理,并做好相应的消毒工作。
XX幼儿园 卫生保健制度 |
文件编号 |
D—12—1 |
审批人 |
XX |
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生效日期 |
X年X月 |
1. 严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2. 制定合理的一日生活制度。要考虑儿童年龄、健康状况和个体差异特点,制度应以幼儿为中心,不能以成人的便利而定且随意改变。
3. 各班要严格执行生活制度,助理办督促检查,并认真做好检查记录。
进餐卫生要求
1. 按时开饭,每餐饭不推迟、不提前,每餐间隔时间为3.5小时,每餐进餐时间不少于20分钟,饭菜要分开放,保证进餐卫生。
2. 进餐前老师不组织幼儿做剧烈的活动,进餐时播放进餐音乐,保证幼儿精神愉快地进餐。
3. 餐前组织幼儿用流动水洗手,做到随洗随吃,对年小体弱、吃饭慢的幼儿,要给予照顾,让其先进餐。每餐后要组织幼儿擦嘴、漱口。
4. 组织幼儿进餐全过程教师都必须戴口罩和一次性手套,并确保每个环节都能照顾好孩子。
5. 进餐前老师主动向幼儿介绍食品营养,增进幼儿食欲,保证每个幼儿能吃完自己的一份饭,可根据幼儿需要增加饭菜,培养幼儿不偏食的习惯。
6.培养幼儿进餐的独立生活能力,中、大班不喂饭,自己添饭添汤。但对年小体弱病儿应在进餐时给予帮助。
7.教师要全心全意指导幼儿进餐,不得从事其它工作,违反者扣500元。
睡眠卫生要求
1.睡前避免过度兴奋,保持稳定情绪。
2.按时起居,根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序,每日午睡至少2小时。
3.在整个睡眠过程中,成人要幼儿为中心,随时纠正不良睡姿。冬季随时给幼儿盖被,夏季注意室内通风和空调的温度。
4.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤,培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力,如穿脱衣服、鞋、叠被子等,对年小能力差的幼儿老师要给予帮助。
饮水卫生要求
1) 每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,平时随渴随喝,培养幼儿自觉饮水的习惯。