n 游戏标签：团队的磨合与熔炼、沟通、沟通的环节与对象、新员工快速融入、团建活动
n 参加人数：不限
n 游戏时间：5-10分钟
n 所需材料：按人数准备《听从指示工作表》纸质版，纸笔
n 场地要求：会议室或教室
n 游戏目的：
1. 体会和理解为什么有时候上级向下级下达指示时会含糊不清。
2. 体会在接受上级指示时必须认真倾听，对于任何不清楚的地方应及时提问，做到高效沟通。
n 操作程序
将《听从指示工作表》纸质版发给每位学员。请他们按顺序完成培训师快速下达的针对每个格子的任务，不允许提问。
² 一号格：在字母I字上画一个点。
² 二号格：在空白处写上abcde。
² 三号格：在园子里，有一只公牛爸爸（FB），一只公牛妈妈（MB），还有一只公牛宝宝（BB），谁不在那里呢？请圈出来。
² 四号格：请圈出与其它各字不是同类的字。
² 请每一位学员分享一下自己在活动中的感受和感悟。
关于这些象限的正确答案是：
² 一号格：尽管大多数人会在I的上方加一个点，但实际上，应该在I字本身上加一个点。
² 二号格：很多人会在划线处写上abcde，但按要求，应当在划线的空白处写，如_ a _ b _ c _ d _e.
² 三号格：当然啦，不可能存在公牛妈妈，所以应该是圈出MB，
² 四号格：很多人会选择“鼓”，但正如一位学员所说：“你可以打小狗，孩子或是鼓，但你不可能打性别。”
n 相关讨论
1. 为什么我们会答错？
ü 引导：含糊的指示；时间压力；没有听清；没问明白；或根据以往的经验作出判断。
2. 作为培训师、学员、管理者、这个游戏对我们有哪些启发？
引导：给予清楚、明确的指示；说话时要考虑逻辑和条理。
n 培训师指导要点
ü 在工作中，在接受上级指示时必须认真倾听，对于任何不清楚的地方应及时提问，做到高效沟通。
听从指示工作表
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一号格 |
二号格 ___ ___ ___ ___ ___ |
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三号格 FB MB BB |
四号格 鼓 小狗 性别 孩子 |
