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幼儿园科学领域指导: 科学教学活动的内容

所属分类:幼儿园资讯管理 发布时间:2025-03-31 10:58:01
本次科学教学活动的内容主要包括:一、人体;二、动植物;三、自然科学现象;四、生态与环境;五、现代科技,详细内容如下所示:

 

一、人体

 1.人体的结构及其功能

1)了解人体的基本结构:头、颈、躯干、四肢以及皮肤、骨骼、肌肉、血液等及其功能。

2)了解人体的感觉器官:眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤及其功能。

3)了解人与人之间既有共同的地方,也有不同的地方。

4)不同种族有差异;不同年龄、不同性别有差异。

2.人的生理活动和心理活动

1)了解人体的生理活动:消化、呼吸、血液循环、排泄等。

2)初步了解脑可以思考问题,具有想象、记忆等功能。

3)初步了解人有情绪、情感,学习应该怎样表达或控制自己的情绪。

 3.成长和衰老

1)认识到人是一个自然实体,每个人都经历着从出生、成

长到衰老、死亡的生命过程。

2)了解自己是怎样出生的。

3)了解食物、空气和水是人生长发育的基本条件,合理的

营养、适当的运动和休息等都是个体健康成长的必要条件。

 4.保护身体及身体健康

1)知道在任何条件下,都应该注意安全,保护自己的身体

不受侵害和损伤,以避免不必要的痛苦。

2)使幼儿养成良好的卫生习惯,以预防疾病,健康成长。

 二、动植物

 1.动物

1)知道动物有很多种,如:家禽、家畜、野兽、鸟、昆虫等。

2)了解各种动物的不同外部特征和生活习性。

3)知道动物是有生命的,它们需要水、空气和食物维持生

命,否则就会死去。

4)了解动物生活在不同的地方,有不同的行为、繁殖方式,有不同的食性。

5)初步了解动物对其生活环境的适应,如动物的身体结构、行为方式与所处环境的关系,动物怎样改变自身以适应环境的变化等。

6)了解植物与动物、动物与动物之间的关系,了解动物与

人类的密切关系,如何保护动物。

 2.植物

1)知道植物是多样的,它们有区别于其他种类植物的特征。

2)认识一些常见的花卉、树木和蔬菜,知道它们的名称和外形特征。

3)知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组

成,初步了解植物各部分的功能。

4)知道植物有不同的繁殖方式。

5)了解植物的生长过程:初步了解植物的生长的必要条件

是阳光、空气、水、温度,以及植物生长与环境的关系。

6)了解植物的季节变化,了解植物与季节变化的关系。

7)观察生长在不同环境中的植物的形态特征,了解植物形

态特征与所处地理环境的关系。

8)了解植物与动物、植物与人类的关系。

 三、自然科学现象

 1.天文现象

1)知道地球存在于宇宙中,知道宇宙中还有太阳、月亮等,

它们都离我们很远。

2)知道太阳是一颗恒星、月亮是卫星等.

2.气候、季节

1)了解气候和季节是人类、动植物生存的重要环境因素,

它们的变化是有规律的。

2)观察天气并学会记录,学会使用温度计观察并记录气温。

3)观察各种天气现象:雨、雪、风等。

4)知道四季的变化及其规律,了解不同季节的特征。

5)了解气候和季节变化对人类和动植物生活、生长的影响,

能主动适应外界环境的变化并保护身体。

 3.物理现象

1)光

² 了解光和人类生活的密切关系,为植物生长提供了条件。

² 知道光是从哪里来的:太阳、个别生物、月亮等。

² 探索光和影子的关系。

² 探索光学仪器,了解简单的光学现象。

2)声

² 探索声音的产生,知道不同的物体会发出不同的声音。

² 知道声音有乐音和噪音,两者的不同。

3)电

² 知道摩擦产生静电、电线输送电。

² 了解电池的用途,了解电的用途及优越性。

² 使幼儿懂得安全用电,避免事故。

4)

观察各种形状、大小的磁铁,探索磁铁的性质,了解磁铁的性质。

5)

了解物体的温度、物体的传热现象;了解散热、生热和保暖。

6)力和运动

了解力的大小、方向;了解力的种类:吸引力、推力、压力 

等;探索省力的方法:轮子、杠杆、斜面等。

 4.化学现象

1)了解周围物质世界和日常生活中存在的简单化学现象,

例如大米经过烧煮变成米饭。

2)知道食物霉变现象,初步了解食物为什么会霉变等。

 四、生态与环境

1.生态环境要素及其关系

1)认识岩石、沙、土壤、水、空气等无生命的物质,它们

都是相互联系着的。

2)了解沙和土壤都是由岩石变来的,土壤是适宜生物成长

的;知道生物离不开水和空气;地球上的水有:江、河、湖、海、地下水;空气存在于所有空间,它们都是生命不可缺少的物质。

2.生态环境与污染

1)初步了解一些环境污染的状况,如:水污染、大气污染、

噪声污染和生活垃圾污染,知道污染对人和动物的危害。

3)知道过度砍伐、狩猎等许多动物正走向灭绝,同时也将

危害人类自身。

3.环境保护

1)养成保护生态环境的良好行为习惯,例如:爱护花草、

动物、保护环境整洁等。

2)了解如何保护和改造生存环境,例如:植树造林、垃圾

分类等。

 五、现代科技

1.科技技术在家庭生活中的运用:认识并探索现代家用电器,了解它们的用途及安全使用方法。

2.科技技术在社会生活中的运用

1)认识农业和工业机械,了解它们的应用。

2)认识各种交通工具。

3)认识各种通讯工具。

4)认识各种现代道路:高速公路、高架路、隧道等。

3.科技技术的发展

1)了解科学技术是不断发展的,科学家对于科技的发展做

出了很大贡献,介绍认识著名的科学家。

2)初步了解科技给人们生活带来的方便,提高生活质量。

- 全文完 -

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