一．幼儿园年度学期计划的概念
幼儿园年度学期计划是幼儿园管理者根据幼儿园发展的实际情况，依据《幼儿园工作规程》、《纲要》及《指南》等国家法规政策的要求，依据幼儿园3—5年长期规划的目标、内容和要求，有计划、有目的的制定该年度重点实施的具体体现工作内容的行动方案。
二．制定幼儿园年度学期计划的依据
1. 依据学前教育法律法规及上级管理部门的工作要求。
2. 依据3—5年规划的当年度管理目标
3. 依据上一学期各项工作总结
4. 依据幼儿园管理者的日常检查、观察工作记录及对本园全面工作的了解，梳理的各种有效信息。
5. 依据本园家长反馈的合理需求和社区工作者的意见和建议。
三．幼儿园年度学期计划的制定流程
1. 调查分析
收集和筛选制定计划的有效信息，即影响办园质量的关键问题。园长在各部门工作总结情况的基础上，结合日常工作检查，家长调查问卷，跟教师谈话所反馈的问题，整理目前幼儿园各项管理工作的真实情况，进行目前幼儿园管理现状分析。取得了哪些成绩，存在的问题，产生这些问题的原因是什么等等。
2. 确定工作目标。幼儿园参照
n 幼儿园管理者应参照幼儿园3—5年发展规划
n 幼儿园督导评估标准和分级分类办学标准
n 幼儿园当前要解决的突出问题
来确定幼儿园年度学期目标和重点工作内容。
3. 听取幼儿园各部门负责人的意见。
幼儿园管理者将年度学期计划的形成文字初稿，召集各部门负责人进行讨论，听取他们的意见和建议，以及听取教代会成员的意见，然后进行幼儿园年度学期计划的完善。
4. 召开全园大会，传达幼儿园年度学期计划内容。
幼儿园管理者将定稿后的幼儿园年度学期计划，通过全园大会，让全体教职工学习和领会年度学期计划内容及精神，明确幼儿园新学期奋斗的共同愿景，同时印发各部门，成为各部门制定新学期计划的依据。
四．幼儿园年度学期计划的内容
1. 幼儿园上学期情况分析。
① 成绩：上学期在各项工作中取得了哪些成绩，都表现在哪些方面等等。
② 问题：
n 分析影响办园质量的关键问题和原因。
n 保教质量学期现状（重点：幼儿发展情况评价指标）
n 教师队伍建设情况
n 制度执行、完善
n 专项工作：教科研、社区工作等。
2. 指导思想和中心任务
① 依据上级指示精神
② 依据幼儿园规划要求
③ 确立幼儿园年度奋斗目标与中心任务。
3. 工作重点与措施
① 幼儿园行政管理：依法行政；组织机构调整；岗位职责制度；教职工队伍建设；
② 幼儿园保教工作：日常保教；教育科研；社区工作；家长工作；
③ 卫生保健：环境管理；健康管理；生活管理；保健教育指导；保健科研；
④ 后勤管理：改善办园条件；财务管理；安全管理；档案资料管理；
4. 逐月重大工作内容安排。
将年度学期工作重点内容分解到每个月的日常工作中。
五．幼儿园年度学期计划的内容要点
1. 上学期情况分析内容要点
① 幼儿园管理者在分析上学期情况时，应围绕幼儿园办园质量的关键要素进行。
② 这部分内容，幼儿园管理者应重点围绕上一阶段管理目标实现的情况来写。例如，幼儿园执行制度的主要内容与效果，评价体系的建立和完善及使用情况，保教工作中教师的技能提高了什么技能，后勤工作改善了哪些办园条件等等。
③ 针对目前幼儿园存在的问题，进行分析产生这些问题的原因是什么，有哪些是急需解决的问题，梳理问题的轻重缓急。
2. 指导思想和中心任务内容要点。
① 幼儿园管理者要掌握国家相关政策的精神。比如，国家贯彻什么精神，落实什么政策等，在制定时，要重点突出相关政策内容。
② 制定工作理论的依据，重点是业务工作的主要理论。比如，《纲要》和《指南》的领域目标与内容要求等。
③ 指导思想和中心任务的落脚点是幼儿园该年度奋斗的目标，比如，以幼儿园争创市级示范园为契机，促进我园全面提高保教质量，促进幼儿全面发展等等的表述。
3. 工作重点与措施内容要点
① 在制定计划时，要结合幼儿园实际情况，确定该年度的工作重点内容。幼儿园要完成哪些事情？如何去做这些事情？具体措施是什么？什么时候完成？达成的预期效果等等。
② 在表述时，要具体、明确、清晰、简洁，指明方向。
4. 逐月工作安排
将年度学期计划里的目标及内容，细化到每个月里，逐一列出具体措施，达到目标层层落实的目的。可用文字，也可用表格进行表述。
总之，幼儿园年度学期计划是幼儿园一年学期中各项管理工作的依据，更是引领全体教职工在本年度奋斗的目标，所以，幼儿园管理者客观、科学的制定年度学期计划，是非常重要的一项工作。
