一． 现状分析

 1．主要成绩

根据上学期全面工作计划完成落实情况，我园在全体教职工的共同努力下，在以下几个方面取得了较好的成绩。

① 队伍建设集体凝聚力强，教职工群体的心能往一处想，劲往一处使，团队精神显现了完成工作的实效性好。

② 法律法规学习受到重视，保护未成年人，尊重幼儿，规范教师教育行为有新的突破，家长满意率较高。

③ 教育研究的面广泛了，增强了教育的研究意识，整个教职工队伍逐步走向做研究型教师，提高了专业化能力。

④ 日常工作的管理规范，全园各部门团结协调，为幼儿创设比较好的精神环境和物质环境方面有了较大的变化，环境良好，师生关系越来越和谐。

⑤ 圆满完成了幼儿园的50年大庆，显现出队伍整体的素质比较高。2．主要问题

①  队伍建设

n 依法办园，依法执教的自觉性还需加强，表现在领导班子对法律法规学习逐步深入和理解，但还应加强领导班子法律法规方面的学习，提高依法办园的水平。

n 教职工队伍对法律法规的理解不深入，表现在规范教育行为上有着差异，应加强辅导、研究、反思，提高队伍群体的道德修养和学科能力，做又红又专的教师。

n 学科带头人的带头作用欠缺，应加强学科带头人工作的规范，提高示范与辐射作用，使教师整体教育教学能力得到提高。

②  环境方面

n 家园共育环境及制度欠缺，表现在未能及时为家长创设阅览室或借阅制度，以满足家长的科学育儿需求，逐步提高家长科学育儿的水平。

n 现代信息网络欠缺，应建立校园网，为家园联系研究幼儿一日生活服务

n 绿化美化环境布局欠缺规范，应加大规划力度。

n 安全环境、现代化设备还欠缺，应建立监控报警设施，内部电话网络，改造电增容设施及天然气管道。

③  教育研究方面

n 加大教育研究成果的资料积累，做好“十五”课题的专题成果总结工作。

n 幼儿养成教育欠规范，欠扎实，科学指导家庭教育还欠缺系统化、规范化，应建立幼儿成长档案。

n 继续开展心系好儿童活动，健康教育应加强研究的深度和度。

n 家园共育深层次的研究不够，表现在家园互动，如何真正落实在科学指导上，促进社会、家庭、幼儿园的三位一体的教育，促幼儿发展。

二．指导思想

以党的十六届四中全会精神为指导，落实市、区教育大会精神，树立育人为本的思想，认真落实《幼儿园工作规程》《纲要》《指南》的精神，结合我区学前教育“十五”规划，树立育人为本的理念，进一步推动我园依法办园、科学办园、民主办园，为幼儿园申报市级示范园做好准备工作，全面提高幼儿园的办园质量，让孩子健康、快乐、发展，让家长、社会满意。

三．本学期重点工作

1. 继续抓好两支队伍建设，通过学习、宣传、教育等活动，使两支队伍在科学管理上、职工道德建设上、专业水平上都得到整体提高。

2. 继续搭建教师发展的平台，给机会、给时间、给条件，在教师队伍的培养过程中出名教师、骨干教师。

3. 继续规范管理学科带头人，提高学科带头人的辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高，为培养名教师、骨千教师打好基础。

4. 继续深入开展《家园共育》的研究，总结家园共育的经验篇、教案篇、互动篇，逐步进行幼儿成长档案的研究。

5. 落实全国妇联、区健康促进工作，开展心系好儿童活动，继续对肥胖儿的干预进行研究，加强卫生保健的规范管理，科学管埋， 将制度措施落在实处。

6. 后勤与一线接轨的实效性，在为幼儿，教职工服务上研究新的方式，并总结出后勤与一线接轨等方面的经验、体会。

7.落实良好校园环境的综合改造，规划工作，重点在电改造、天然气改造、绿化，以及安全工作中的校园监控校园网建设等，让环境更贴近孩子、家庭，为教职工的工作提供较好的工作环境。

8. 抓一日生活养成教育的管理，做到层层抓。开展家长讲座、教师培训学习、教师研讨，教师互相观摩的各种形式，促进幼儿养成教育水平的提高。

9. 继续做好合作办园的管理与教师培训的研究、指导。

10. 加强老教协工作的领导，真正把温暖送到老同志之中，让老师的晚年生活愉快，为幼儿园的建设出谋划策。

11. 继续做好早教基地工程，在上学期的基础上，为社区教育资源共享，科学指导家庭、散居儿童与正规学前互动等，不断总结、研究我们的成果，计划扩大社区范围辐射面。

12. 提高幼儿素质满足家长需求，在条件允许的情况下引进外语人才，本学期开放英语教学，不收费。

四．具体措施

 1．干部队伍建设与管理

① 继续深入学习中、小学现代教育理论，提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理效益。保证毎日一次的理论学习和业务学习。

② 结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次，打破本年级随班活动的分析研讨。副园长每月一次到其他部门调研活动——后勤管理、卫生保健管理。

③ 本学期5月份中层干部管理工作反思一研讨会（年级组长参与活动）。

干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益

开展好部门的各项工作，并不断总结管理实效性，为举行管理研讨会积累经验与教训。

④  继续加强青年后备干部的培养力度，并为中青年后备干部提供环

境，请进来走出去，培训管理能力，园主要干部要参加一次年级组长的大型活动（从始至终），跟踪评价，不断发现人才，充实后备力量。

⑤ 3月份召开班长工作研讨会，总结班长工作的经验，从班长工作中挖掘新的力量。

⑥ 增强副园长、保教主任、大年级组长集体研究教育的时间，每月一次，在实施特色教育中摸索经验，做领头人（具体由副园长主抓）。

⑦ 学期末评议中层干部、年级组长、班长工作，并评选优秀干部20%

2．教职工队伍建设

① 提高教师的职业道德，并配合法律法规的学习，开展爱的教育，自觉树立教师形象，召开由家长、教师参加的“我与师德”的演讲活动。(3月份）

②  请专家教授主讲《未成年保护法》与教师日常工作的关系，请全体教师参加。

③ 加大学科带头人、骨干教师的培养力度，建立学科带头人的业务档

④ 建立学习型的教师队伍群体，为教师创造条件、给条件、给机会在实践中提高，鼓励继续教育，建立校园网，为教师研究提供环境（6月前完成）。要求教师做到“做中有思，思中有悟，悟中有变”，不断提高自己，完善自己，学期末交流并展示自己。

⑤ 继续开展创建精神文明校园活动，开展从我身边小事做起，争做文明市民，营造团队精神，我为人人，“六一”评选团结先进班组等系列思想教育活动，促进幼儿园队伍的提高。

3．保教工作

① 进一步学习、理解《纲要》《指南》目标、内容，在集体学习《纲要》《指南》《快乐教育》等教材的基础上，实施快乐教育，并结合幼儿年龄特点，进行快乐教育教材的实践研讨活动。

② 落实“未成年人的思想道德建设实施纲要”，加强日常幼儿生活养成教育的培养，以“人文奥运、绿色奥运、科学奥运”为主线结合不同年龄特点，制定养成教育的目标、内容，并进行评估，评选养成教育好的班级，并给予颁奖。

③继续开展健康教育活动，召开运动会、远足、挫折教育，培养良好的心理健康、身体健康紊质。

④ 加强幼儿一日活动，课程的研究，重点在幼儿生活环节目标上，教师要做有心人，树立一日生活都是课题的意识（保育员的幼儿生活培养等知识竞赛，并结合实践进行考评，评选优秀保育员活动）。

4. 重视家长工作，研究家园共育的有效方式

① 结合三个年级组的家长需求，开展不同形式的家园活动，把家园共育落在实处（各部门自定），归纳好的方式、经验，纳入园本课程中。

②  召开年级组、班级家长会，开展形式多样化的家长工作，取得

家长工作实效。全园还要办好家长培训学校，在内容和形式上有创新。如，家教咨询会、家长育儿经验交流会、家长健康教育讲座等。

③ 继续研究环境的作用，为幼儿提供有效的玩教具（副园长制定

计划）

④ 开展艺术教育，培养幼儿美育教育。各班编排集体舞、音乐游戏、节目，为“六一”活动做准备。参加全国妇联的心系好儿童活动新闻发布会。(3月）

④  继续开展“十五”课题的研究、结题、编写工作。

5. 卫生保健工作

加强卫生保健的权威管理，责任到部门，落实到人。大胆管理，不断摸索经验。

①  继续研究对肥胖儿的科学干预，争取7月份上交有关研究的论文。

② 做好日常的卫生防疫、接种、班级消毒检查工作（抽查、检查、指导相结合），并有进班检查、反馈记录。

③ 培训保育员、教师科学育儿的知识，重点防意外伤害。做好知识竞赛活动。

④ 按期做好家长宣传工作。防病、讲卫生，培养良好的卫生习惯。严传染病流行期的预防和隔离工作，杜绝传染病。并总结这方面的经验（6月底完成）

⑤ 加强幼儿的一日生活管理，建立进班检查制度。使健康促进工作能具体落实。做好幼儿体能测试、户外活动活动量测试等工作，做好基础工作，使幼儿身体达标。学期末评选健康儿童。

⑥ 加强伙食管理，在营养搭配、精细、色香味等方面把好关。每月开好伙委会。

6．后勤工作

后勤工作是保障，加强部门管理，做到用心工作、创新工作、周到服务、微笑服务。真正把孩子、家长、教师的服务放在首位。

①  幼儿伙食继续研发8605主食的质量、品种。对副食的品种制

作要有新的开发，符合幼儿口味。开展技术练兵活动，学期一次，评出符合幼儿口味的特色菜。

② 增强班级对儿伙质量的评价，评出色香味美的主食、副食，给

予奖励。以此激励职工提高专业能力。

③ 严把食品进货渠道，确保食品安全。

④ 加强财务规范管理，合理使用资金，为改善办园条件当好参谋。严格财务制度，按预算执行，不违规。

⑤ 做好幼儿园综合改造工作，严把质量关。管理好外来人员的施工，尤其是电改造、雨水管、小楼粉刷等。

⑥ 增强节约意识，为幼儿园节约资金，并当好参谋。

7．重视安全保卫工作

① 没有安全就没有一切。利用大会学习、总结安全工作，强调安保的重要性。

② 改善安全设施，安装防御报警设施。管理好保安员，确保安全

③ 做好消防防火工作。继续按幼儿园制度执行。检查出入证、来人登记、门口接待。

④每日检查幼儿园的大型玩具、设施，确保安全。

8．合作办学方面

① 继续开展培训、指导、管理。开展定期、不定期培训。

② 加大交流力度。召开班长研讨会、班子学习纲要研讨会、教师师德演讲会，促进两园交流。通过共建学习交流共同提高师资队伍水平

④  分园建立下班评课制度，培养骨干教师并给予表彰。

五．逐月工作安排

2月份

1. 召开教代会，培训、讨论全园工作计划、讨论有关制度的出台、代表提案。

2. 全园大会，布置工作。

3. 各部门做开学前准备工作，月底全面检查。

3月份

1. 家长会

2. 家长委员会会议。

3. 参加全国妇联新闻发布会，演节目。

4. 教师师德演讲会。

5. 各班幼儿养成教育。月底检查值日生工作。

6. 各班组研究观摩班级环境的创设。

7. 春华杯报名、准备。

4月份

1. 校级家长学校讲座。

2. 幼儿、教师春季运动会。

3. 教师观摩活动。（自愿）

4. 养成教育，保育员观摩研讨活动。

5. 春华杯活动展示。

6. 班长工作研讨会。

7. 法律法规讲座。

5月份

1. 六一活动准备。

2. 六一庆祝活动。

3. 教师反思笔记交流、展示。

6月份

做好期末各项总结工作。

案例点评：

一．优点：

1. 格式层次清晰，管理要素表述明确，一目了然。

2. 现状分析、指导思想和学期工作重点体现了工作的连续性和针对性。让人一看就知道本学期工作的目标和工作内容。其中现状分析能够针对实际切中要害。能根据本园基础将影响办园质量的关键问题提炼归结为教师队伍建设、环境创设和教育科研、家园共育研究三个方面，以说明提高保教质量的本阶段要重点突破和解决的工作。

3. 从解决问题可以看出，学期重点工作突出，措施详细具体可行，而且分项工作有责任人，便于洛实。逐月安排使得各部门和教职工了解全园工作步骤，做到心中有数、统筹安排工作，合作执行计划。

4．值得一提的是园管理者深知两支队伍素质是保障办园质量不断提高的关键，所以在队伍建设上，突出了干部队伍建设、教师队伍建设。干部队伍建设细微到了抓园长、主任、班组长三个层面的建设，教师队伍则突出了加强学科带头人的建设，就连合作办学也突出了队伍建设问题，且这些工作措施具体，说明管理人在抓落实环节的建设上下了大的功夫，是真抓实干。

5．幼儿园非常重视安全工作，因此在后勤工作部分加重了笔墨，倡导没有安全就没有一切，让全园重视安全的思想。

问题：

1．由于现状分析已经说明本园现阶段存在的主要问题即是要解决的工作重点，所以第三部分本学期工作重点和第四部分措施在书写上显得有些重复，可以合并。

2．另外，现状分析在取得成绩和存在问题的原因方面分析不足，应再突出一些，引起全园重视，便于激发各部门和每个员工继续努力的内在动力。园长要做反思型和领袖型园长，要会引领全园朝既定目标前进的方法。