根据《幼儿园保育教育质量评估指南》B9关键指标，家园共育的4个考察要点。园所自评建议如下：
一、考察要点32中明确指出：
“幼儿园与家长建立平等互信关系，教师及时与家长分享幼儿的成长与进步，了解幼儿在家庭中的表现，认真倾听家长的意见建议。”依据这一考察要点建议如下：
² 家访是幼儿园最常见，也是了解幼儿家庭背景、幼儿在家的各方面表现及发展状况最佳的途径与渠道，只有对幼儿及家庭了解的越深入，家园共育才会更有效。
² 建议园所可参考B9-9-1内容，从而有针对性的制定幼儿个性化培养计划，及找到他们成长与进步的关键点。
二、考察要点33中明确指出：
“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园的管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴。”依据这一考察要点建议如下：
² B9-9-2中提供的幼儿园家委会资料，包括了幼儿园家长委员会章程、幼儿园家委会组建方式、幼儿园家委会工作实施方案等内容。
² 建议园所可参考，并以此为基础再结合自己的具体情况，制定出更切实际的家委会方案，真正让家委会发挥其极大作用，成为幼儿园家园共育的桥梁。
三、考察要点34中明确指出：
“幼儿园通过家长会、家长开放日等多种途径，向家长宣传科学育儿理念和知识，为家长提供分享交流育儿经验的机会，帮助家长解决育儿困惑。”依据这一考察要点建议如下：
² 幼儿园家长会及家长学校都是向家长宣传科学育儿理念和知识，帮助家长解决育儿困惑，为家长提供分享交流育儿经验的良好途径和机会。B9-9-3及B9-9-4提供的资料，涵盖了不同类型家长会及家长学校的制度与章程、创建与组织、以及家长课堂的相关主题课程（推荐文章）。
² 建议园所以每次家长活动及家长课堂的主题内容为抓手，进行公众号的宣传，还可留下原始的活动资料、存档备查。旨在促进家长更新教育观念，增强家庭、幼儿园与社会教育的三方合力。
四、考察要点35中明确指出：
“幼儿园与家庭、社区密切合作，积极构建协同育人机制，充分利用自然、社会和文化资源，共同创设良好的育人环境。”依据这一考察要点建议如下：
² B9 9-5 提供的幼儿园家园活动与社区合作内容，包括了幼儿园家园合作原则与方式、家长成为幼儿园合作伙伴的方法、及幼儿园家园及社区活动方案（8个活动方案样例）为园所做好“幼儿园与家庭、社区密切合作，积极构建协同育人机制“奠定了基础。
² 建议园所借鉴并根据实际情况开展形式多样的家园活动，极大限度的宣传幼儿园品牌，提高“三度”即知名度、满意度、美誉度。
希望以上建议对园所有所帮助，感谢采纳建议！
