班级工作检查与指导的方式：

园长对班级工作指导一般可以采用比较灵活的方式。

从人员上说，园长可以独自进班观察指导，也可以和业务管理者、保健医共同进班观察指导。

从时间上来说，园长可以建立随时进班指导的机制，随时进班观察。

从观察内容上说，园长可选择对生活环节、户外活动、教学活动等不同的内容进行观察。

从观察对象上说，园长可以选择骨干教师观察，也可选择青年教师观察。

园长还可利用一些专门的活动观察，如借助本园开展的园内技术练兵式的比赛、教研活动、考核评价等有计划地进班指导。无论什么方式的指导，园长最好采用有计划与随机指导相结合的方式，避免形成规律，这样才能看到更真实的质量现状。