幼儿一日生活常规培养
幼儿体育教学活动教师职责分工
- 活动文案 -
一、主班教师、配班教师
1.组织幼儿列队到达场地开展活动。
2.带领幼儿做热身运动
3.观察幼儿活动情况，引导幼儿学习遵守活动规则，做好运动中的安全防护工作。
4.尊重个体差异，用幼儿能接受的方式鼓励幼儿参与活动。
5.确保幼儿在教师的视线范围内，关注有特殊需要须暂时离开场地的幼儿，小班须教师跟随，中、大班可安排幼儿一同前往，确保幼儿安全，遇到意外情况及时处理。
6.根据天气和幼儿体质情况，提醒幼儿及时增减衣服。
7.鼓励、支持幼儿在安全的情况下自主探索和创新。
8.帮助幼儿发展在使用器械时所需要的技能。
9.活动后，组织幼儿共同收拾活动器械，整理活动场地，有序进入下一个活动。
二、保育教师
1.完成本时段的本职工作
2.协助配班教师处理突发事件。
3.关注特殊幼儿情况， 例如体弱、肥胖的幼儿等。
4.如果幼儿需要分组练习，保育教师要跟主班教师明确练习目标及动作要点，以便指导幼儿进行正确的动作练习。
- 全文完 -
