幼儿一日生活常规培养
幼儿体育教学活动解读
一． 幼儿体育教学活动概念
幼儿园体育教学活动主要是指在运动场地上，以身体动作的练习为主要内容，注重幼儿身体的全面锻炼与发展，有目的、有计划地提高幼儿的身体素质，在发展幼儿的基本活动能力的同时，重视幼儿身体、智力与社会性等方面协调发展的一种有目的、有计划、有组织的集体教育活动。
二、幼儿体育教学活动的重要性
1. 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持进行体育锻炼。”
2.体育教学活动是幼儿园健康领域教育的重要组成部分，也是增强幼儿运动能力和环境适应能力、形成积极情绪的重要途径。
3.教师在组织体育教学活动时，需要根据幼儿动作发展规律与学习特点.为每次活动设置适宜的目标(有层次、有挑战、有乐趣)，
4.通过适当的材料投放和游戏活动，支持幼儿跨越运动学习的难点，确保幼儿在运动的过程中保持积极主动的情绪状态。
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