幼儿午睡环节教师工作要点
（讲义）
对幼儿园班级教师来说，幼儿午睡环节的组织是全天重要工作之一，从幼儿午睡准备，午睡环境的营造，到午睡良习惯的养成，需要教师有序的做好如下各项工作：
1、午睡前准备：
² 幼儿午睡前教师应带领幼儿进行轻松地散步，平稳幼儿情绪，不做剧烈的运动。
² 午睡前，教师还要组织幼儿有序入厕，培养幼儿睡前入厕的好习惯。
2、午睡前安全检查：
² 幼儿午睡前，教师应检查幼儿身上有无不安全物件，嘴里有无没咽下去的食物。
² 检查女孩是否摘掉了头上的卡子、头绳等，并放于指定的地方。
² 对于午餐吃得过饱的幼儿，避免意外发生、可迟缓入睡。
3、营造午睡氛围：
² 教师为了营造午睡的氛围，应有计划的播放睡前音乐或睡前故事，让幼儿尽快安静入睡。
4、建立脱、放衣服规则：
² 教师需指导幼儿先脱袜子、裤子、上衣，并将脱下的鞋和衣服整理好，放于指定的位置，并养成好习惯。
5、培养幼儿午睡好习惯：
² 教师要让幼儿知道午睡对身体有好处；
² 培养幼儿独立入睡、同伴之间不嘻笑喧闹；
² 幼儿要懂得盖好被子，避免着凉；
² 培养幼儿正确的睡姿；
² 有需要入厕的幼儿，要告诉他们轻手轻脚，不吵醒其他小朋友；
² 培养幼儿睡醒后，不打扰同伴的好习惯。
6、履行看睡职责：
² 教师应严格遵守幼儿午睡的看护规则，不坐幼儿床、不睡幼儿床；不扎堆聊天、不玩手机；不做任何与看睡无关的事情。
² 做到每隔15分钟巡视一次，及时给幼儿盖好被子。
² 观察幼儿睡姿，及时纠正蒙头、吮手指、咬被角、俯卧等不正确的睡姿。对睡中惊醒的幼儿需给予轻轻地安抚。
² 在巡视中要察言观色，若发现有幼儿发烧、咳嗽、呕吐、精神不佳等情况，立即报告保健医。
7、关照特殊幼儿：
² 对于入睡较难的幼儿，教师可适当给予陪伴；
² 对体弱儿需多关注；
² 如遇到咳嗽的幼儿难以入睡时，可让该幼儿适当的饮水；
² 提醒尿床的幼儿起床入厕，入厕时披上外衣、穿上鞋子。
8、有序组织起床：
² 提前5分钟播放起床音乐，营造起床氛围。
² 教师帮助小班以下幼儿穿衣服。先穿上衣，后穿袜子、裤子、鞋子。指导中大班幼儿按顺序自己穿衣服。
² 组织幼儿有序如厕，班级教师科学站位，避免幼儿如厕时出现意外。
² 组织幼儿午检，如发现有发烧、精神欠佳等身体不适的幼儿，第一时间报告保健医，并及时采取必要措施。
² 帮助或协助幼儿整理仪表，并指导学会整理床铺。
9、做好午睡交接班记录：
² 幼儿午睡结束前，值班教师要详细记录午睡期间幼儿的安全、患病及对特殊儿的观察等情况。
记录需全面详细、无遗漏。
