幼儿园第一学期工作计划

指导思想

依据全园业务工作计划中保教工作的目标“规范，落实”，结合保教中心工作的框架保教工作立足本班常规工作做细做好，从幼小衔接、保教工作、常规培养、家长工作几个内容开展本学期的班级工作。依据《指南》《专业标准》的要求，扎实推进幼儿的保教工作。

班级情况分析

现有38名幼儿，女孩16名，男孩22名。本学期肖子涵转走。

成绩：

1.在环境主题墙的创设中能积极发动家长和幼儿同时搜集资料，制作教学用具，也在创设过程中有了自己的思路和反思。真正地把空间还给幼儿。

2.幼儿生活常规培养已基本稳定，幼儿生活习惯初步养成，幼儿能自主地完成一日生活。

3.幼儿都能积极地发挥自己的才能，参加班级的各项活动。

不足：

1.幼儿在一日生活中的常规不是很好。

2.班级教师在做工作时对细节的关注和处理都还不到位。偶尔会出现贻误的情况。

3.区角材料在实用性和年龄特点不能很好地把握。有时选择的材料也不结实。

4.班主任对各项督查工作不具细，指导不及时。

班级常规管理内容

学期重点工作目标

工作任务及措施

班级管理

1.与家长合作，完成幼小衔接工作。包括：体能衔接、心理衔接、生活习惯衔接等。

1.教师与家长的多沟通、好沟通。做到各类渠道畅通，家长畅所欲言，老师多方面提供专业的指导和帮助。利用QQ、微信、电话、短信、视频、面谈、家长会等多种方式进行沟通。并把一些问题前置，替家长考虑到，并提出可行的解决方式。