班级计划的结构
一、班级计划的结构
1.班级现状分析
主要包括对幼儿的分析、对教师的分析、对家长需求的分析。
2.本学期总体工作。
主要是结合园内的计划制定本学期目标。
3.具体措施。
主要包括教育教学措施、环境创设措施、家长工作措施、卫生保健措施、安全节能措施等。
4.逐月安排。
主要是安排每个月的重点工作。
二、撰写班级计划的注意事项：
1. 要落实园级目标。撰写的目的是让计划更加系统、具体、可操作。因此，班长在撰写计划时，要注意结合的学期计划。班级计划一定要围绕着园级重点工作来开展。
2. 班级成员要参与学期计划的撰写。班长要根据班员教师的兴趣分配班级计划的撰写任务。当然，如果在班会上，班长已经带领班员教师讨论了班级计划，并且班级成员已经表达了自己对新学期的想法，也可以由一个人根据班会记录来执笔。
3.制订计划前要充分调研。在撰写计划前，班长一定要和班级成员沟通好，并且充分了解和尊重班级成员的意见和建议。另外，家长的意见也非常重要，班长可以通过多种方式来征求家长对新学期的展望和建议。
4. 计划要具体可行。计划是行动的指南，要力求详细、具体，可实施，有操作性。因此，班长撰写计划时，不要写空话、套话。
5. 计划要全面。班长管理着班级方方面面的工作，因此，在制订计划时要考虑全面。班级工作琐碎繁杂，如果没有计划，往往事倍功半，既耽误了时间，又影响了幼儿的发展和成长。
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