班级计划的撰写要点
一、制定班级计划的依据
1.依据工作及保教工作计划，将总体目标分解到计划内容的各个环节。
2.依据保健计划，将保健工作重点及要求进行梳理，并适当在班级计划中体现。
3.依据班级幼儿发展需求与实际发展水平，结合发展测查评估和幼儿测评结果，分析汇总，在相应的专项计划里制定实施内容。
4.依据班组会议商讨，决定计划内容。在召开班会时，教师领会总体计划内容，商讨班级学期重点工作，确定开展形式及具体措施。利用依据的关键学会筛选信息，找出班级工作重点、难点。
二、班级计划的撰写要点
1.班级现状分析
对班级现状分析是制定班级计划的基础。班级现状分析包括：教师信息分析、幼儿信息分析、家长信息分析。
撰写要点：
（1）教师信息分析：班长对自身及班级成员的分析。主要包括性格、工作状态、工作能力、带班水平等，特别是班员的个人优势。
（2）幼儿信息分析：是对班级幼儿年龄段特点与班级幼儿特点的分析。
（3）特别注意的是不能把年龄段特点当作班级幼儿特点。
（4）了解幼儿信息的方法：
根据《纲要》与《指南》中相应年龄段儿童的特点，回顾自己以前带班的经验对此阶段幼儿状态与特点的分析经验进行撰写。如果是新接班，要向上一任班长了解本班幼儿各方面情况，了解班级整体发展水平。如果是新小班，要通过家访、调查问卷等形式了解幼儿的家庭情况、性格特点、兴趣爱好、身体状况等。
（5）家长信息分析：主要是家长对及班级工作的意见与建议。班长可通过微信群、个别交流、家长会、家访等了解收集家长的意见反馈信息。对于这些信息，班长要反思与分析，哪些信息是反映班级优势？哪些信息是反映工作中的问题？在撰写家长信息时，可以先总结家长对班级工作的优势，然后在编辑家长反馈的建议与问题。问题与建议在本学期要有具体改善措施。
2.总体工作
本学期总体工作主要是结合园内计划制定的本学期目标。
撰写要点：
（1）要依据园计划与保教计划本学期目标制定
（2）要有对幼儿分析问题的能力的培养目标。
（3）要有对班级教师引领指导的内容与目标。
3.具体措施
具体措施包括：环境创设、教育教学、家长工作、卫生保健、安全教育等。撰写时要重点说明具体内容、目标、措施（完成目标的具体可操作的实施方法）
（1）环境创设
包括主题墙、班级区角环境创设，撰写时，要说明本学期预设主题名称、主题教育目标，可联系区角的需增加的材料及环境布置；区角环境撰写时，要说明本学期重点区角的材料投放、可达到培养幼儿哪些能力与目标，如：小班建筑区名称：小动物的家；材料投放：各种毛绒小动物、房子的简易图片、创建森林背景等；目标：通过给小动物搭建房子，指导幼儿根据动物的大小、高矮等明显特性，练习搭高、围拢、延长等搭建能力。
（2）教育教学
包括园本课程，主题课程、节日课程等，撰写时可结合《指南》先确定发展教育目标，然后制定具体措施。
（3）家长工作
家长工作撰写时，依据对家长信息分析中建议与问题，通过家长会、家访、班级微信群、电访等方式开展家园共育工作。
（4）卫生保健
卫生保健撰写主要围绕需要保健医配合的内容，与结合保健计划，阐述班级需要保教结合共同合作的内容进行撰写。
4.逐月安排
（1）以图表的方式，将每月重点工作写在表格里。
（2）表格内容包括：月份、月重点工作、负责人。
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