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中秋节亲子活动方案《趣闹中秋·童梦共享》

所属分类:活动和游戏方案 发布时间:2025-01-30 22:25:39
每年的农历十五是我国的传统节日——中秋节,幼对中秋节的认知有限,所以小编设计了此次活动,目的就是为了让幼儿了解中秋节的由来与习俗,同时设计亲子游戏增进幼儿与家长的感情。

活动目标

1.知道农历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

2.了解中秋节民俗活动,积极参与亲子赏月活动。

3.通过寻宝游戏活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4.活动中加强幼儿的环保卫生习惯,做到自己的垃圾自己带走。

5.能严格遵守活动会场的秩序,听清要求和指令,家长必须管好自己的孩子,不到禁止区域活动。

活动准备

1.安排主持人及领唱教师。各班练习中秋礼仪儿歌,两首中秋歌曲《爷爷为我打月饼》《月儿圆圆》。

2.场地布置:(1)挂灯笼,横幅,桌子在地堂围成一个大的长方形,分里圈外圈就坐,布置好路线指引。

另外,用包装线隔离开所有的楼梯入口,睡室入口和户外大型乐园区,禁止家长和孩子走入。(每条路线都会安排1-2位老师站岗)。

(2)兑奖台,寻宝卡片投放。

(3)音响音乐准备:活动开始进场音乐,中秋歌曲音乐(爷爷为我打月饼、月儿圆圆),游戏音乐,游戏结束提醒音乐,嫦娥姐姐舞蹈音乐(但愿人长久)

(4)在小三班,中三班,大三班设立活动厕所。

3.每班确定参与人数,并安排家长准备赏月食物。

4.准备“中秋快乐”。四个字卡若干。

5.奖品准备:发光头箍,小车,小灯笼等等小礼品若干

6.环境布置准备:荧光棒,电子灯笼,标语

升旗台的位置张贴标语:欢度中秋——中班级“趣闹中秋·童梦共享”亲子寻宝活动 。

7.各班按照参与人数准备饮用矿泉水。

8.医疗室配合待命。

 具体活动方案及流程

三、组织形式

1.活动形式:级组策划,中班级亲子活动

2.活动时间:2018年9月26日晚上7:00

3.活动地点:以大礼堂为中心的一楼所有课室。

4.教师职责分工:

四、家长工作

1.准备赏月食物,按班级参加人数数量。

2.配合老师进行唱儿歌,念礼仪儿歌。

3.教育孩子学会收拾整理垃圾和会场物品,并做好安全教育,如:不跟陌生人走、不推挤、不奔跑打闹等。并负责看管好自己孩子的安全。

4.活动当天家长协助老师布置场地,把桌椅按区摆放。

5.为幼儿准备一个灯笼带来。

6.参与活动的家长,尽量不开机动车来园,车辆不乱停乱放,自觉遵守交通规则。

备注:本次活动以自愿为原则参与,需要在班级群里统一报名,亲子共同参与。

                                     

五、活动流程

(一)集体赏月活动

1.场地安排:每班摆出4-6张桌子到大地堂,家长随意就坐在外圈,统一在户外进行赏月活动。

2.摆放好赏月食品,各班参与家长与幼儿分区就坐,播放音乐

3.主持人致辞,并带领中班级念节日礼仪儿歌,猜谜语

4.领唱老师带着孩子开心的歌唱中秋节儿歌。

(二)寻宝游戏

1.主持人讲述“寻宝”游戏规则,以及寻宝路线,安全注意事项。

(1)游戏准备:a.幼儿自备灯笼,在寻宝时当照明使用。

b.准备多干个单字“中、秋、快、乐”分别投放到一楼的每一个课室里或课室外(不包括睡室),孩子们按照指定路线进行寻卡,集齐“中、秋、快、乐”4个字均可到指定兑换区兑换奖品。(“中秋快乐”字卡准备150个,礼物150份)

(2)在小三班门口设立专门的“兑奖区”,每个孩子只有一次兑换礼物的机会,不重复兑换。

2.老师和保育员分别到各个位置站岗,指引家长和幼儿走正确的寻宝路线。

3.利用音乐控制寻宝时间,各站岗老师提醒游戏结束,并提醒要兑奖的幼儿尽快到兑奖区兑换奖品。

4.找不齐四个字,但找到了1.2.3个字的幼儿均安排有安慰奖兑换。

(三)寻宝游戏结束—灯笼舞(简单)

1.各班幼儿围圈,家长站在孩子的外圈,跟随音乐手拿灯笼做简单的舞蹈动作。

2.舞蹈后留影(主持人提醒安全事项)

 

(四)场地整理

1.保育老师带领各班家长一同收拾赏月会场的物品,打扫卫生。

2.各区域负责的老师分别检查有无安全隐患,音响设备有无关闭。

3.两位级组长,朱伟英保育组长最后确认各个位置和物品摆回原位,保证水电关闭。

4.保育老师李秀玲、朱伟英、冯霞、朱红莉、谢丽合作负责三个活动班厕所的清洁

信息编辑:

为了增强孩子对我国传统节日的认识,增进幼儿与父母的感情交流,共享传统节日的快乐,直属机关幼儿园中班级在9月27日晚上7:00在本园大礼堂开展:欢度中秋——中班级“趣闹中秋·童梦共享”亲子寻宝活动。

(一)活动时间:9月26日晚上7:00

(二)活动地点:以大礼堂为中心的一楼所有课室。

(三)活动须知:

1.活动7点准时开始,请家长与幼儿到园后按班级划分好的区域就坐。

2.请家长遵守安全规则,禁止到大型户外游乐场玩耍,教育孩子在人口密集的场所需要注意的安全知识,如:不跟陌生人走、不推挤、不奔跑打闹等。并负责看管好自己孩子的安全。

3.在寻宝过程中,如有相同的字卡,请放回原位,方便其他没有找到字卡的幼儿寻找。

4.参与的幼儿家长,尽量不开机动车来园,车辆按交通规则停好。

5.活动结束后,请各班家长协助本班老师把班上的桌椅搬回课室。

六、活动反思

好:

 1.中班级教师分工明确,效率高,能考虑到活动方方面面的细节问题.

2.对幼儿的安全高度重视,每一个路线都设置了路灯和管理老师。

3。活动新颖,内容富有趣味性和游戏性,适合幼儿年龄特点。

家长与幼儿参与率高,评价好。

4.环境协调,富有节日气息。

不足:

1. 活动的灯光准备不够充足,大礼堂偏暗。

2. 仍有家长收集过多的字卡,造成浪费。

3. 在活动中座位调整过多。

4. 各班所产生的中秋食物垃圾处理不够及时。

调整:

1. 在活动前一晚调试灯光,做好舞美准备。

2. 班级区域块的标志应该更加明显,每个班都应准备富有特色的班级牌。

3.活动前可一再强调活动要求。

4.请家长自备垃圾袋,随手把垃圾带走。

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