活动目标
1、通过采访活动了解身边老年人以前的工作及现在的生活状况、兴趣爱好等，2、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，知道在生活中应该怎样去关心、尊重老年群体。3、对社会对老年者的优待政策做一定的了解，学会关心、关注身边的事。活动准备1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事2、情境表演（小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演） 具体活动方案及流程活动设计意图：
重阳节是我国的传统节日，尊老、敬老也是中华民族的传统美德。作为幼儿园大班的孩子，他们对重阳节有了一定的认识，知道是爷爷奶奶的节日，也知道要敬爱爷爷奶奶。在重阳节来临之际我们希望通过“浓情重阳 爱暖心房”的活动，引导孩子们进一步了解爷爷奶奶不仅年轻时对社会做出了贡献，有的爷爷奶奶年老时也依然在认真工作，坚持老有所为；不断的学习，拓展自己的兴趣，老有所学；家人和国家也对他们有不同的回报，让他们老有所依、老有所乐。通过系列活动激发幼儿对社会性老年群体的关爱、尊重。
活动一：我是北幼小记者活动地点：幼儿园附近社区、商务区 请北幼小记者对社区爷爷奶奶进行采访，了解他们的年龄、兴趣、爱好，为什么年龄大了还要继续工作？社会对老年人做出了什么回报？爷爷奶奶最开心的事情是什么？（体现爷爷奶奶老有所为、老有所学、老有所依、老有所乐）为爷爷奶奶做一件事。。。。活动二：浓情重阳 爱暖心房活动地点：各班教室活动准备：1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事
2、情境表演（小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演）活动流程：一、请爷爷奶奶讲述自己的故事？ 讨论：1、爷爷奶奶为我们的国家、家庭做出了那么多的贡献，我们应该怎么样？2、在平时的生活中我们应该怎样来关心、帮助他们呢？二、观看情境表演1、公交车上主动让座2、上学路上，不自己走路，要爷爷奶奶背，自己的东西不自己拿。3、放学回家路上，不等爷爷奶奶、只顾自己疯跑。讨论：1、这样的行为对吗？为什么？2、我们应该怎么做？ 三、观看采访视频1、讨论：为什么他们年纪大了、退休了依然想为国家做贡献？ 我们应该怎样来关心他们、帮助他们？师幼小结： 我们全社会都在关爱老人，公家车上专门设置了老人爱心座椅、开设了老人活动中心、养老院、老人可以优先看病等福利，我们小朋友在平时看见他们需要帮助、关爱时也应该伸出援助之手。2、制作重阳贺卡介绍重阳节，为爷爷奶奶制作精美贺卡，祝福他们健健康康。3、延伸活动： 请幼儿和家长一起找一找国家、社会对老年人的不同形式的回报。
