通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫
让幼儿用自己的小手用不同的方法(握、点的技能)充分来印画,满足幼儿的好奇和兴趣,发展幼儿的观察能力。其次,是让幼儿在活动中体验印画的乐趣。
启发幼儿用图形组合的方法画熟悉的人物和动物,表现对季节特征的感受。2.引导幼儿用深浅对比的颜色涂色,提高涂色力度。
采取让幼儿充分欣赏和讨论,了解颜色及手的变化,明确花和叶子的位置;再请幼儿演示,在演示中带着问题思考,以激发幼儿的思维和想象;并让幼儿自己找朋友共同作画,来解决重难点。
学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。2、激发幼儿参与创作活动的兴趣,体验成功的快乐。
知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。
活动目标:复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识,以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。
出示不同种类的肥皂,请小朋友摸一摸,看一看,闻一闻,是他们知道肥皂是什么形状的,什么颜色的,什么味道,摸起来是什么感觉?
通过游戏让幼儿初步认识水果名称及相应的汉字:苹果、桔子、石榴。培养幼儿的识字兴趣,初步培养幼儿的语言表达能力
孩子对自己的小手充满了好奇,本次活动通过观察、体验、操作、表演等,让孩子感知小手的本领,对自己的肢体有所了解,从而达到认识自己。这样的课题内容贴近生活,贴近孩子,有助于孩子拓展思维,从而达到创新课题的实验目的。
通过操作活动,引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。
练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力。2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育
我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,知道勤洗澡爱干净,并养成良好的卫生习惯。
小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。根据小班幼儿"认识很大程度依
欣赏故事,知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全。
下雨了爸爸妈妈来接你的时候会带上什么?可小动物们没带伞该怎么办?幼儿我们可以给他们送伞。小动物可以躲在大树下面谁能用树叶当伞?蚂蚁,因为蚂蚁很小,可以用树叶当伞。教师把幼儿说的编成一首诗歌。
幼儿良好行为习惯的培养非常重要,特别是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿,好多大哭大闹,来自各个不同的家庭,在家中养成了各种各样的睡眠习惯。通过观察,有的幼儿习惯比较好,有的幼儿习惯睡觉时吃奶嘴的,有的幼儿睡觉时要妈妈或其他人搂着睡的,有
让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
陌生人:我是你们妈妈的同事,跟我走吧我把好吃的都分给你们,好吗?(拿出包装漂亮的糖果、薯片等)这时毛毛和东东走向陌生人。又有几个幼儿要陌生人手里的食品。
初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。
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