本课资料包含:PPT绘本+教案
教案仅供参考!
设计意图:
2020年是一个不一样的开始,由于疫情的爆发口罩成为我们大家保护自己的重要工具,对于中班幼儿来说知道正确戴口罩,能够讲述自己的所见所闻,但是有序、连贯地讲述比较困难。本班上的幼儿基本是5-6岁的幼儿,《指南》中指出5-6岁的幼儿“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。因此,我将口罩的使用以旅行图片的游戏方式引导幼儿说一说、讲一讲,鼓励幼儿能用自己的独白语言完整讲述。
活动名称:
绘本故事《一只口罩的旅行》
活动目标:
1.初步了解口罩的用途
2.观看视频了解故事内容,知道要勇敢面对病毒
3.愿意在老师的帮助下说一说故事内容
活动准备:图片
活动过程:
1.出示口罩导入主题,引发幼儿对故事的兴趣。
师:小朋友们,你们看这是什么呢?(幼:口罩)你们有没有用过呢?(幼:用过)他可以用来做什么呢?(幼:挡灰尘、抵挡病毒)宝贝们知道这么多呢,真厉害!
师:小朋友们你们愿不愿意和口罩成为朋友,听一听他旅行的故事呢?
幼:愿意.......教案请下载
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疫情尚未结束,防疫不能松懈,从2020年疫情开始,我们出门都要戴口罩,小朋友们,让我们一起来听听任老师讲绘本故事吧!一起重温一下这个关于在这次战争中口罩对我们付出了很大的贡献,它到底做了哪些贡献?它履行完它的使命后又去了哪儿呢?你们想知道一只口罩在旅行中会发生什么事吗?今日推荐绘本——《一只口罩的旅行记》。这是一个关于口罩的故事,也是一个……关于我们的故事……