中班语言绘本《城里最漂亮的巨人》视频+配套PPT课件+教案中班绘本

购买须知：

1.本课件教案是幼师OK网-唐老师亲自修改整理！和视频流程一样！

2.赠送原始绘本课件

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绘本故事PPT课件这是一个介绍城里最漂亮的巨人，乔治是个巨人，城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。”然而，乔治却有一顶美丽的金冠，因为他是城里最最好心眼儿的巨人，也是城里最最快乐的巨人，你看他单脚跳着走，边走边唱的样子就知道。一个人，如果真是愿意帮助别人，那么这种快乐就会是抑制不住的。

 活动目标：

1、观察画面，合理猜测巨人帮助小动物的故事情节，感知乔治乐观、善良的个性积极运用获得的经验大胆发表见解。

2、感知与理解故事，知道帮助别人是一件快乐的事情。

活动准备：

ppt、相关绘本图片

活动过程：

一、引出人物

1.有一个巨人，他叫乔治，他想跟城里的人成为朋友，可是大家都不理睬他，看图提问，为什么不愿意跟他做朋友？

幼：太高，太丑，衣服很旧很脏

提问：大家有什么办法帮助他呢？引发学生想象

二、观察理解画面、讨论故事情节

1、观察ppt,(巨人去了商店)

师：真的像你们说的一样，他来到商店里，看看他买了些什么？（观察乔治改变之后的形象）

2、出示图片：一件衣服、一条裤子、皮带，领带、鞋子，袜子。

巨人穿上漂亮极了，他像大家肯定会喜欢他，和他做朋友

3、继续观察ppt（巨人遇到长颈鹿后，帮助长颈鹿）

师：巨人得意的往前走，他碰到了长颈鹿，他怎么了？巨人会如何帮助长颈鹿呢？（启发孩子根据画面，合理猜测巨人会把身上的什么物品送给长颈鹿？

4、继续观察ppt，（巨人遇到山羊后，帮助山羊）

师：巨人高兴的往前走，听听这次他又碰到了谁？对，这是山羊

出示PPT图3张，猜测山羊发生了什么事？遇上什么困难了呢？引导幼儿猜测故事情节.

巨人如何帮助它呢？（引导幼儿说：巨人用····给···做什么···）

巨人一共买了几样东西？用了几样？还有几样？（让幼儿思考计算）

5、继续观察ppt，（3种动物）

老鼠，效果，狐狸，原来3种动物来找乔治帮忙，那么乔治怎么帮助他们呢？

（给幼儿3个任务，做完3个事情。第一：看一看图片，第二，排一排卡片，第三，说一说自己的发现）幼儿分三组，每组一张动物图片

6、幼儿任务完成

（继续观察学生做完的任务，贴在黑板报，看图引导幼儿说：巨人把····给···做什么···）

师：乔治把领带给长颈鹿做了围巾

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