幼儿园大班语言公开课《大熊的100个拥抱》优质课视频PPT课件教案音乐

张红老师的大班语言故事公开课:大熊的拥抱节,本站提供PPT课件,也有动画课件,活动目标:1、感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间相互宽容,互相珍的情谊。2、幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。3、初步感受人们之间相互拥抱的意义。

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这是幼儿园大班语言公开课视频《大熊的100个拥抱》

执教:张红,时长33分钟。

视频试看,点击下方播放:

整套课程资料预览如下:

视频专用课件一:

赠送有声课件二:

设计意图:孩子们进入大班一个多月了,明显感孩子们的语言发展的很好同时周边的人、事、物等观察的很仔细,因此设计了这节课。

活动目标:

1、感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间相互宽容,互相珍的情谊。

2、幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。

3、初步感受人们之间相互拥抱的意义。

活动准备:课件、背景音乐

活动过程:

一、 大熊要过拥抱节

1、 一年有很多的节日,说说你们所知道的节日有哪些?(幼儿自由说出一年有些什么节日)

2、 那今天有一个动物也想过节看看谁?(大熊)

3、大熊想过什么节呢?看看大三班小朋友认不认识这是什么字?(拥抱节)

4、什么是拥抱?你见过谁和谁拥抱在一起?那什么是拥抱节呢?(拥抱在一起的节日)

   拥抱是什么感觉?

  (幸福,高兴,温暖)

5、小结:原来拥抱节就是和自己喜欢的人抱在一起。

二、分段欣赏------感知拥抱

1、看、大熊也要过拥抱节?这里有一个数字是多少(100)

2、对,100是她的愿望,那猜猜数字100代表什么意思呢?(3个人)

   (幼儿回答:和一个小朋友拥抱100次,和那个小朋友做100年的好朋友等)

  (大熊说今天我要和一百个好朋友拥抱)

3、你从哪里看出大熊很想和别人拥抱?眼神

   那现在我们去看看大熊和拥抱了100个朋友了吗?他出门找人拥抱,

4、看到谁?(袋鼠)

   他找到了朋友了吗?为什么?

   看看大熊的表情大熊会对袋鼠说什么?(幼儿回答不同的意见)

  (袋鼠和我拥抱一下吧)

   那袋鼠看上去有点怎样?(不愿意、不敢、不)

   是不是你们说的那样?(跑了)

   来我们来做一个跑了的声音?啾-------

4、啊,又来一个,你猜他看见谁了?女生,从哪里看出来是看见了女生?

   背景变成了什么颜色,粉色,粉色代表什么?

   看想抱谁?(小白兔)

   是兔姐姐还是兔妹妹?

   这时他会跟小白兔说什么?(幼儿回答)

  (一起说小白兔和我抱一抱吧!)

   小白兔和他抱了吗?

  (有的说抱了,有的说没抱)

   好你看看大熊的脸上表情就可以看出来,抱了吗?(没有)

   从哪里可以看出没有抱的?汗

   有点生气,又有点失落、大熊还是没有抱到。

5、谁又来了,红狐狸来了

   大熊会说什么?一起说出来:红狐狸我们抱一个吧?

   红狐狸抱了没有?(没有)

   并且红狐狸还做了一个动作,和发出一个不愿和他抱的声音(哼,不抱你、切等)

   不管大熊怎么热情,反正就是不抱。

   所有的人都不和大熊抱,大熊很奇怪

   为什么大家不愿意和他拥抱呢?请你说说看(3--5个人)

  (幼儿回答:不喜欢他,他不漂亮等)

6、那大熊没有拥抱到朋友你们看看大熊这时的心情怎样?(难过、失落、伤心的连饭都吃不下了)

   对,他伤心、难过到连饭都吃不下了为什么动物们都不抱她呢?

7、小动物们到底为什么不和大熊拥抱呢?我们一起来看看。(播放动画第三段)是什么原因啊?(幼:把兔妹妹的胡萝卜拔了.........请下载完整版

用户评价

武***2(匿名)

教案完整 视频也很清晰 大家可以放心购买!!

a***6(匿名)

课件很完整,好评

t***0(匿名)

课件可以直接用,教学视频完整。

m***妍(匿名)

刚拿上遇见了点问题、卖家都帮忙解决了。

人***8(匿名)

对于需要上公开课的亲们很完美哦!

f***6(匿名)

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