资料列表：40分钟时长+希沃白板课件+PPT课件+教案+教具打印图

说明：希沃白板课件需安装希沃软件才可以播放，不会使用就用PPT课件。

白板课件效果更好哦！

活动目标：

1．自主观察、发现事物排列的规律； 

2．积极尝试按一定规律排序；

3．体验活动的乐趣。

活动准备：

1．ppt课件，游戏卡片（幼儿人手一份），幼儿用书人手一本。

2．幼儿已有排序经验。

一、创设情境，导入活动

师：小兔开了家商店！我们一起去看看，好吗？

二、观察发现，探索规律 

看，小兔商店里的商品可真多！有什么？是怎么摆放的？

小结：这些帽子、围巾、手套、袜子可不是乱摆乱放的，它们排着队伍呢！

1.帽子围巾的规律（ABAB）

师：帽子围巾是怎么排队的？（一条围巾，一顶帽子）

小结：原来，帽子围巾是按照一条围巾一顶帽子，这样一个隔着一个很有规律排的。

师：你们会这样一个隔一个的排队吗？（幼儿按男女生间隔排座）

2.袜子的规律（ABBABB）

师：袜子是怎么排的呢？（一只红色的，两只黄色的）

小结：哦，袜子是按照一只红色的两只黄色的，这样一个隔着两个很有规律的排列的。

3.手套的规律（ABCABC）

师：手套又是怎么排的？（一只红的，一只黄的，一只蓝的）如果接着往下排，你觉得后面应该排什么？

小结：原来，手套是按照一只红的一只黄的一只蓝的，三种颜色一个隔一个这样很有规律的排列的。

总结：像这样一个隔着一个排，或是一个隔着两个排都是很有规律的排队方法。

4.生活中的规律

师：平时你见过哪些东西是这样很有规律的排队的？

小结：有规律排序的方法还有很多很多，有规律的排队可以让我们一下子猜出下一个是什么，而且这样排队还很整齐美观。

5.练习运用规律排序：按ABCABC的..........................