资料列表：微课视频7分钟+PPT课件+教案

【活动目标】

1.了解新型冠状病毒肺炎的症状和预防方法。

2.提高预防肺炎的意识，增强自我保护意识。

【活动准备】

PPT、抗疫视频、口罩、酒精等防疫物品

【活动过程】

一、问题导入，回顾疫情下生活的变化（这些都用PPT做出动画出来）

1.教师提问：

这是一个不一样年。今年的过年有哪些不一样的地方

2.幼儿交流

3.教师小结

这些特殊的变化都是因为2020年的冬天我们全世界正在经历一场史无前例的疫情。

二、视频播放，引导幼儿初步了解新型冠状病毒

1.引导语：发生疫情是谁造成的？为什么会这么严重？

2.幼儿交流讨论

3.视频播放，了解新型冠状病毒

原来都是大魔王冠小毒捣的鬼。小朋友们看，这个病毒的形状圆圆的，外形是不是像皇冠一样？根据它的形状，人们把它叫做“新型冠状病毒”。

4.教师小结

新型冠状病毒跑得飞快，可以让很多人生病，还敢和医生斗一斗。它可能生活在农贸市场。也可能在商场和游乐场里。也可能也在公交车上，可能在火车站和飞机场里。厉害的地方在于此次病毒会把自己隐藏起来，有3-7天的潜伏期，等到感染了冠状病毒后人们会出现发热、咳嗽、呼吸困难等。

三、多种途径了解病毒的传播途径和防疫措施

1.引导语：狡猾的病毒不仅善于隐藏自己，还想方设法地攻击我们健康的身体。我们来看看它都有哪些传播的途径吧。

2.教师小结

（1）接触传播

如果我们不小心触摸被污染的物体表面，然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛，我们极有可能会被病毒感染上

（2）飞沫传播

病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，飞沫随着空气在飘荡，如果没有防护，非常容易中招。

3.引导语：我们有什么好的办法来保护自己呢？

（1）勤洗手。

在咳嗽或打喷嚏后；饭前、便后；手脏时；要记得洗.....