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幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

抓好常规的具体要素

对全园的孩子进行全面了解

常规教育要日常抓抓日常常规教育要抓重点反复地抓

对教师的要求

一、按要求组织幼儿进行晨间活动。

二、教师与孩子互相问好。按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动。

晨间

三、活动包括:早期阅读、晨间谈话、手指游戏、英语对话等。

对幼儿的要求

1、 收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。

2、 能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见。

3、在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。

4、不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。

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