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来园活动

教师规范要求

指导幼儿做好值日工作。

有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。户外运动教师规范要求

有精神地带操，示范动作准确。

对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。

有目的、有计划地组织基本动作训练，集体活动和分散活动相结合，活动密度和强度适当。

保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全地场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展锻炼。

检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好锻炼准备。根据气温、活动量及幼儿体制，提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中地反映。盥洗幼儿活动要求洗脸、洗手方法正确。

饭前便后，手脏时能自觉洗手，懂得节约用水，保持地面情节。

能自理大小便，会使用厕纸。

保持厕所清洁。

便秘、腹泻时及时告诉老师。 教学活动教师规范要求

能充分发挥幼儿的主动性，参与性和操作性。活动组织有序，层次清楚，重点突出有节奏，时间安排合理。教师亲和力强，语言规范，富有感染力知识正确，已与幼儿理解。认真执行教育计划，创设便于幼儿主动观察、操作、活动的教育环境。教学环节清楚，教学方法灵活、生动、启发性强，教师与幼儿互动积极。即面向全体，又注重个别差异；注意观察幼儿，根基实际情况做出恰当的反馈。