本课件一共30页
课程缘起在创意空间玩耍的我们意外的发现了这样一个奇怪的机器,孩子们产生了强烈的兴趣。这是什么东西呢? 嘻嘻:我感觉这好像一个镜子啊。 六六:我感觉这个像是之前牙齿涂氟的那个机器。 点点:我感觉它长得好奇怪呀。 代代:长得像个机器人。 既然我们的孩子这么感兴趣,那我们就把这台奇怪的机器借到教室吧,看看到底是个什么东西。活动在现有 电 线我们发现了电线,于是把它通上了电。有 按 钮通上电以后发现这个机器没有什么变化,但我也发现了按钮,打开按钮,机器发出了很强的光。会 发 热除了照的很亮的光,也没什么变化,没一会而,下面的玻璃就开始发热了,我们又发现了会转动的镜子,试试看打开会有不一样么?可 翻 转镜子翻开来,哇的一声,发现房顶被照的好亮。我们的发现和问题玻璃这里有一块大的玻璃,光可以穿过去。 这个玻璃久了会发热。镜子这是一面镜子,可以照到自己。 它还可以转动。 镜子转动,光会移动。而且影子会变大变小。这里有个放大镜,可以放大东西对比玻璃和镜子 寻找相同点和不同点分享发现一祎:放大镜能把东西放大,但镜子不能。 六六:镜子上的光会反射到墙上。 宽宽:镜子不能透光,但放大镜和玻璃都可以。月月:玻璃可以看见两边,又可以看见自己,又可以看见风景。 西西:镜子可以清楚的看到自己,但玻璃看的很模糊。我们尝试着放不同的东西,玩具、水杯、卡片、积木、管道玩具、光穿过不透明的东西,就会留下黑黑的影子,穿过透明的东西就会留下它原本的颜色。
微信扫一扫,可以在手机里学习