说明：这个陆益版本的

本课提供：陆益完整视频32分钟+配套课件PPT+教案。

PPT含动态效果，流程和视频里一样。

教案是简案，非视频详情实录

活动目标：

1、初步运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色背景下的变化。 

2、引导幼儿按数字所在位置说出小动物的名称。

活动重点：运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色下的变化。

活动难点：幼儿能按数字所在位置说出小动物的名称

活动准备：PPT、动物图片、房子图片、双面胶

活动过程：

一、认一认

1、教师出示第一组小动物，引导幼儿根据小动物的特征说出动物的名称以及方位

2、教师出示第二组、第三组小动物并说出其名称及特征

3、请幼儿数一数，一共来了多少只小动物。

二、绘本《谁藏起来了》

1、请幼儿观看PPT说一说那只小动物藏起来了？你是怎么知道发现的？

2、教师出示其他几组藏起来的小动物，请幼儿说出都是哪些小动物。

3、“天黑了，小动物都要回家，你们还记得他们的位置吗？请按照相应的数字说一说他们的所在位置吧！”

4、幼儿看图片上的数字为动物找家。

三、找一找

1、教师将房子图片发放给幼儿，请幼儿根据数字找到帮小动物找到自己家的位置

2、每2-4位幼儿一组动物图片进行操作，教师巡回指导。

3、教师小结。